第四单元 第二章 微专题2 人体的消化系统及营养(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年七年级下册生物课时通(人教版)

年级下册·P 生 物 第四单元　生物圈中的人 第二章　人体的营养 微专题2　人体的消化系统及营养 类型1　食物的消化 1. 在人的消化系统中，既有消化功能又有吸收功能的器官是（　B　） ①食道　②胃　③小肠　④大肠　⑤咽　⑥口腔 A. ①和④ B. ②和③ C. ②和⑥ D. ③和④ 2. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道是（　B　） A. 分泌消化液的场所 B. 消化食物和吸收营养物质的场所 C. 咀嚼和搅拌食物的场所 D. 贮存食物的部位 B B 3. 有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化 道内的消化特点来看，其原因是（　B　） A. 胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C. 胆汁不能消化淀粉 D. 淀粉在消化道内初步消化，便于吞咽 B 4. 2023年春节，神舟十五号航天员在中国空间站过春节，吃了水饺等特色“年夜 饭”。下列对航天员生理活动的分析，正确的是（　D　） A. 食物中的糖类、脂肪、蛋白质、维生素四类营养物质均能为生命活动提供能量 B. 及时补充含钙的无机盐，就可以解决航天员长时间在太空中骨骼密度降低的问 题 C. 水饺皮的主要营养成分在小肠内开始消化，最终被分解为葡萄糖 D. 葡萄糖被吸收后的主要去向是在线粒体内通过呼吸作用氧化分解 D 5. （2023·眉山中考）一个人在每天摄入800克食物和1 200毫升水的 情况下，体内各种消化液的分泌量如表所示。下列有关叙述正确的是（　C　） 消化液 唾液 胃液 肠液 胆汁 胰液 分泌量/毫升 1 500 2 000 1 500 500 1 500 A. 唾液中的相关酶能把食物中的淀粉全部分解为麦芽糖 B. 胃液中的相关酶能把食物中的蛋白质彻底分解 C. 肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 D. 胆汁中含有能把脂肪分解为甘油和脂肪酸的相关酶 C 6. 如图所示是食物进入人体消化道时，淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母 A、B、C、D、E代表消化器官的排列顺序，请回答下列问题： （1）若曲线甲代表的是淀粉的消化，则乙代表的是 ⁠的消化，丙代表 的是 ⁠的消化。 （2） 、 和肠腺分泌的消化液都进入器官D中，其中不含消化酶的消化液是 ⁠分泌的胆汁。 蛋白质　 脂肪　 肝脏　 胰腺　 肝脏　 （3）食物成分甲的一部分在A处能被初步消化成 ⁠。 （4）从图中可以看出，淀粉的初步消化是从图中 ⁠（填字母，下同）处开始 的；蛋白质的初步消化是从图中 处开始的；食物在图中的 ⁠处，最终 都分解成能被人体吸收的营养物质。 （5）图中的E代表的器官名称是 ⁠，与小肠相比较，该器官的内表面上只 有皱襞，而没有 ⁠。 麦芽糖　 A　 C　 D　 大肠　 绒毛　 7. 下列是一份早餐食谱：一块面包或一个馒头、一杯鲜牛奶或一个鸡蛋、适量的 清炒蔬菜、适量水果。请回答相应的问题： （1）图甲模拟面包在消化道中的消化过程，其中“剪刀”模拟的物质是消化液 中的 ，图中B代表的物质是 ⁠。 （2）早餐中的牛奶或鸡蛋含有丰富的蛋白质，蛋白质消化的最终产物是 ⁠ ⁠。 淀粉酶　 麦芽糖　 氨基 酸　 （3）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是图乙中的[②] ⁠。 （4）早餐中的营养物质经消化、吸收后，大多数会经血液汇集到①，①可以将 暂时不用的葡萄糖合成为 ⁠贮存起来，以备需要时利用。 （5）某同学由于患肝炎，不宜摄入过多的营养物质是 ⁠。 ② 小肠　 糖原　 脂肪　 类型2　营养物质的吸收 8. 食物中的营养物质只有被分解成小分子物质才能被吸收。下列能被吸收的物质 有（　B　） ①葡萄糖 ②麦芽糖 ③蛋白质 ④氨基酸 ⑤脂肪 ⑥甘油 ⑦脂肪酸 A. ①③④⑦ B. ①④⑥⑦ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑥⑦ B 9. 如图所示为小肠部分结构示意图，下列叙述不正确的是（　D　） A.