第二章 第一节 人体与外界的气体交换(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年七年级下册生物课时通(济南版)

2024-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 人体与外界的气体交换
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.73 MB
发布时间 2024-03-05
更新时间 2024-03-05
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-03-05
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来源 学科网

内容正文:

年级下册·J 生物 第三单元 生物圈中的人 第二章 人的生活需要空气 第一节 人体与外界的气体交换 一、呼吸系统的组成 1. 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分 呼吸系统示意图 3. 肺适于气体交换的结构特点 (1)肺泡数目多,外面缠绕着丰富的 ⁠和弹性纤维。 (2)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层 ⁠组成。 毛细血管  上皮细胞  2. 呼吸道的功能:对吸入的气体具有 、湿润和 ⁠的作用。 清洁  温暖  二、肺泡与外界的气体交换 4. 模拟呼吸运动 5. 吸气和呼气的完成 呼吸运动 吸气 呼气 肋间肌和膈肌 ⁠ ⁠ 胸腔容积 ⁠ ⁠ 肺 扩张 回缩 6. 呼吸运动的结果:实现了 ⁠的气体交换,使肺泡内的气体不断 地得到更新。 收缩  舒张  增大  缩小  肺与外界环境  三、人体内的气体交换 7. 人体呼出的气体与吸入的空气的成分变化 (1)氮气:含量 ⁠。 (2)氧气:呼出的气体中氧气含量 ⁠。 (3)二氧化碳:呼出的气体中二氧化碳含量 ⁠。 (4)水蒸气:呼出的气体中水蒸气含量 ⁠。 8. 人体内气体交换的原理: ⁠作用。 9. 人体内的气体交换过程:包括 内的气体交换和 ⁠里的气 体交换。 10. 人体内的气体交换过程的完成 不变  减少  增加  增加  气体的扩散  肺泡  组织  类型 肺泡内的气体交换 组织里的气体交换 部位 与 ⁠之间 与 ⁠之间 过程 肺泡 血液 血液 组织细胞 血液变化 血液中的 ⁠浓度升高, ⁠浓度降低 血液中的 ⁠浓度升 高, ⁠浓度降低 肺泡  血液  血液  组织细胞  氧气  二氧化碳  二氧化碳  氧气  知识点1 呼吸系统的组成 1. 某些肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸,如图所示。为了保证双肺都能获 得氧气,气管插管从患者口腔进入后,依次经过的器官是( C ) A. 咽、食道、气管 B. 咽、食道、气管、支气管 C. 咽、喉、气管 D. 喉、气管、支气管 C 2. 下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是( A ) A. 痰是在鼻腔和咽部形成的 B. 呼吸道以骨或软骨为支架,能保证气体畅通 C. 咽既属于消化道又属于呼吸道 D. 鼻腔和气管内的黏膜,可分泌黏液粘住灰尘 A 知识点2 肺泡与外界的气体交换 3. 关于人体呼吸运动的描述正确的是( D ) A. 吸气时胸廓缩小,肺回缩 B. 呼气时胸廓扩大,肺扩张 C. 吸气时肺内气压大于外界气压 D. 呼气时肺内气压大于外界气压 D 4. 如图所示是模拟人体呼吸运动的实验装置图,下列选项对该图的描述,错误的 是( B ) A. ①模拟的是气管 B. 甲装置模拟的是吸气过程 C. ③模拟的是肺 D. ④模拟的是膈肌 B 知识点3 人体内的气体交换 5. 人在呼吸时,呼出的气体与吸入的气体相比,含量增加最多的是( A ) A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 水蒸气 6. 人体内气体交换的原理是( B ) A. 呼吸作用 B. 扩散作用 C. 呼吸运动 D. 消化作用 7. 人的呼吸系统中能与血液进行气体交换的结构是( D ) A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺泡 A B D 8. 呼吸是维持生命活动的重要功能之一。呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是 ( D ) A. 肺泡内有氧气,血液里没有氧气 B. 肺泡收缩产

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