易错点01:文学文化常识(2大陷阱:混淆不清+张冠李戴)-备战2024年中考语文考试易错题(江苏专用)

2024-03-25
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内容正文:

易错点01 文学文化常识 目 录 01 易错陷阱(2大陷阱) 02 举一反三 【易错点提醒一】作者与作品的匹配 【易错点提醒二】特殊称谓要牢记 03 易错题通关(真题+模拟) 易错陷阱1:作家作品,混淆不清 【分析】文学常识的内容涉及古今中外的作家、作品、年代,面广量大,纷繁复杂。所以需要将这些知识点按类别分类整理,这样就会建立起一个清晰的知识体系。识记起来按照类别进行,这样有利于知识链条的建立。 【避坑技巧】 1.分类法,即把众多的作家、作品分成古代、现代、外国三方面进行归纳整理。 2.网络法,即对一个作家来说,将其名字一篇名一名句,形成一个知识网,对作品多的作家(课文中出现的)可将其作品罗列,涉及文学常识方面的知识点加以归纳。 3.表格法,即对一大类作家、作品列表对照,如中国古代作家、作品,可按年代先后列表简记其姓名(字号)、朝代、集名、篇名、佳句……这三种方法要相互配合使用。 易错陷阱2:特殊称谓,张冠李戴 【分析】 古代文化常识牵涉甚广,内容庞杂,所以需要将这些知识点按类别分类整理,这样就会建立起一个清晰的知识体系。识记起来按照类别进行,这样有利于知识链条的建立。古代文化常识主要有如下类别:古代官职、人物称谓、教育科举、宗法礼俗、天文历法、古代地理、文学艺术、器物服饰等。 在识记过程中,要特别注意出现频率较高的内容,这往往是考题的重点所在。但同时也要注意,其他的内容门类在以往考题中出现次数少,在某种程度上加大了其在以后的考试中出现的几率,所以不能掉以轻心,如天文历法、文学艺术等。 另外,在复习过程中,不建议沉迷于偏难怪的内容。“常识”意为普通的知识、一般的知识,所以“古代文化常识”考查的应该是上述类别中最常见的知识点。 【避坑技巧】 1.化整为零,分解记忆 此考点的内容特点决定了我们更适合将它分解开来,分散到平时的学习中,抓好零散时间,逐一攻破。例如,每天的早读课,或者课间,或是每晚休息前的十分钟,这样一点点地积攒,最后总量就会非常可观。具体的时间因人而异,总之是将零散的时间利用好。 再者,古代文化常识内容细碎,提醒大家要反复翻看,这样才能强化记忆。建议循环记忆五次以上,才能达到较好的记忆效果。 2.立足教材,注重积累 现在的考试往往抓住书下注释,如《桃花源记》中“黄发垂髫”指“老人和小孩”,和《醉翁亭记》中出现的“伛偻提携”是一个意思。复习时抓住课文,避免做无用功。 【易错点提醒一】作者与作品的匹配(文学常识) 【例1】 (2022·江苏无锡·中考真题)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是(   ) A.杜甫,字子美,号少陵野老,是唐代现实主义诗人,史称“诗仙”。 B.蒲松龄,清代小说家,世称“聊斋先生”,著有文言短篇小说集《聊斋志异》。 C.古人以山北水南为阴,山南水北为阳,“达于汉阴”中的“汉阴”是汉水的南面。 D.中国自古以来就讲究礼仪,如“持兵揖”中的“揖”指“拱手行礼”。 【答案】A 【解析】 A.杜甫,史称“诗圣”,不是“诗仙”。“诗仙”是指李白。故选A。 易错分析:对作品与作者辨别不清。 【变式1-1】(2023·江苏连云港·统考中考真题)班级开展“好奇心和探索精神”主题学习活动,同学们积极参与。 ①两千多年前《庄子》中第一次提到“宇宙”。庄子凭借汪洋zì(   )肆的想象力,描绘宇宙的“出无本,入无窍”,这样的 一直延续到今日——宇宙到底是如何形成的——有许多突破也仍有许多未解之谜。科学的mèi(   )力正在于面对着无穷未知。对未知抱有浓厚兴趣和想象,觉得未知世界里少一分可能就好像少一分精彩,甚至感到失望,这种无穷的探索欲是科学家的本色。 ②科学家需要什么特质?智力、毅力、勇气……但是这些都不算是科学家的 ,各领域的达人都需具备。“好奇心造就科学家和诗人”,好奇心才是科学家的专属特质。 ③科学家的好奇心需要呵(   )护、需要宽容,需要安定的环境让他们心无旁骛地埋头钻研。在牛顿发现万有引力的时候,人类并不知道有朝一日能够用来探索太空甚至星际移民。艳羡诺贝尔科学奖的人们,更应该了解荣耀背后,是一颗颗帮助发现与创造的好奇心。 ④霍金曾说,人类很难在这个脆弱的星球上再延续千年。其实,科学家的“ ”,往往更多是一种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些好奇心,如果不用这些好奇心来思考未来,人类很难交出一份满意的发展答卷。 (选自《人民日报》2013年12月9日有删改) “好奇心造就科学家和诗人”,请从你熟悉的科学家和诗人中寻找依据。 【答案】示例:①周建平小时候对夜空中的中国首颗人造地球卫星产生了好奇心,从此点燃了自己的科学梦想,长大后成为我国载人航天工程总设计师。②李白对月亮充满好奇心,于是写出了“小时不识月,呼作白玉盘”“床前明月光,疑是地上霜”等唯美诗句。 3.示例:霍金的话警示人

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