内容正文:
湖北省武汉市汉阳区2023~2024学年八年级下册期中复习
力
力的性质
力的性质:①物体之间的力的作用是相互的
②力是同时产生,同时消失的
③力不能够脱离物体而独立存在
练习题1:(2022~2023汉阳区八下期中)如图,让小铁球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,观察到铁球的运动路径发生变化。下列关于力的说法正确的是( )
A. 磁体与铁球之间没有相互接触,没有力的作用
B. 以磁体为参照物,铁球是直线运动
C. 以铁球为研究对象,磁体是施力物体
D. 磁体施加力的效果是改变铁球的形状
练习题2:(2020汉阳区八下期末)关于力的说法,下列错误的是( )
A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
B.受力物体同时也一定是施力物体
C.物体之间不接触,也有可能产生力的作用
D.一对相互作用力的三要素相同
力的作用效果
力的作用效果:
①力能改变物体的形状,使它发生形变(伸长、缩短、弯曲等)
例如:用手拉开弓、用力挤压玻璃瓶、熊猫把竹子拉弯了
②力能改变物体运动状态
练习题3:(2020~2021汉阳区八下期中)下列有关力的说法不正确的是( )
A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状
B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关
C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
D.放在桌面上的水杯对桌面的压力属于弹力
力的三要素
力的三要素:力的大小、方向、作用点叫力的三要素。
练习题4:(2020汉阳区八下期末)如图是同一弹簧两次受力的情景,通过此实验可以探究力的作用效果与力的( )
A.大小有关
B.作用点有关
C.方向有关
D.大小、方向、作用点都有关
受力示意图
力的示意图
第一步:确定受力物体,找准力的作用点
第二步:沿力的方向画一段线段
第三步:在线段末端画上箭头表示力的方向
第四步:在箭头旁边标出力的符号和大小
练习题5:(2020~2021汉阳区八下期中)下列物体的受力分析,错误的是( )
A.放在水平面上的木块 B.挂在天花板上的小球
C.静止在斜面上的木块 D.被细线拉住的氢气球
力的作用是相互的
力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力称为作用力和反作用力,作用力与反作用力被称为相互作用力。
练习题6:(2020~2021汉阳区八下期中)踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一,下列说法中正确的是( )
A.足球离开运动员后还能在空中飞行,表明足球受到了惯性
B.运动员踢足球时脚有疼痛的感觉,表明力的作用是相互的
C.守门员抱住了飞向门框的足球,表明力可以改变物体的形状
D.只要运动员对足球施加力的方向相同,力的作用效果就相同
练习题7:(2021~2022汉阳区八下期中)2022年2月6日,中国女足凭着“不畏强敌,顽强拼搏”的精神,成功再登“亚洲之巅”,荣获亚洲杯冠军。足球运动蕴含着许多物理知识,下列分析正确的是( )
A.用头顶足球时感到疼,说明物体间力的作用是相互的
B.踢出去的足球继续运动,是由于受到惯性的作用
C.踢球时脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用
D.足球鞋底有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦
弹力
练习题8:(2022~2023汉阳区八下期中) 下列各图所示的力中,不属于弹力的是( )
A. 地球对月亮的引力
B. 人对跳板的压力
C. 桌子对杯子的支持力
D. 推土机对泥土的推力
练习题9:(2021~2022汉阳区八下期中)一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯和桌面的受力论述中,正确的是( )
A.茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变B.桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变
C.桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变
D.茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变
练习题10:(2021~2022汉阳区八下期中)起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是2000N,若起重机改用4m/s的速度吊起同一个重物匀速下降,则钢丝绳的拉力是( )
A.等于500N B.小于2000N C.等于2000N D.大于2000N
弹簧测力计
练习题11:(2022~2023汉阳区八下期中)如图是一位同学使用弹簧测力计测物体重力时的情景,下列说法正确的是( )
A. 弹簧测力计的量程及最小分度值分别是和1N
B. 使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是物体的重力
C. 弹簧测力计的分度值为,测得物体重力为
D. 在弹性限度内,弹簧测力计的弹簧伸长越长,它所受的拉力就越大