05 2024届古诗鉴赏 文学评论类主观题 最新试题汇编（二）-2024年高考语文备考文学评论专项突破

2024届古代诗歌阅读最新试题汇编（二）学生版 文学评论类主观题（6练）后附答案 07【四川省成都市蓉城联盟2023-2024学年高三上学期开学检测】 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 登快阁① 黄庭坚 痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦③已为佳人④绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 【注】①快阁：在今江西省泰和县，诗人写此诗时担任泰和县知县。②痴儿：指诗人自己。③朱弦：琴的代称。④佳人：知心朋友。 14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“倚晚晴”写出了诗人在晚晴余晖里，倚栏远眺的情景，为下联写景作了铺垫。 B. 颔联描绘出深秋时节树叶凋零、明月高悬之景，意境凄凉，也是诗人内心的写照。 C. 颈联用阮籍青白眼之典故，借“聊”“横”二字流露出诗人无以言表的孤独无奈。 D. 尾联“归船”“白鸥”之想象，表明诗人想要回到故乡，过上逍遥自在的生活。 15. 翁方纲评黄庭坚诗：“坡公之外又出此一种绝高之风骨，绝大之境界。”这种“绝高之风骨”是如何体现的？请结合本诗简要分析。 08【重庆市名校联盟2023-2024学年高三上学期期中联考】 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 赏山园牡丹有感 陆游 洛阳牡丹面径尺，鄜畤①牡丹高丈余。 世间尤物有如此，恨我总角东吴居。 俗人用意苦局促，目所未睹辄谓无。 周汉故都亦岂远，安得尺箠驱群胡。 ①鄜畤：诗中借指长安一带。 15. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 诗人不写山园牡丹，而是虚写洛阳和长安的牡丹盛开的奇景，为后文蓄势。 B. “恨”字写出诗人不能观赏洛阳、长安牡丹的遗憾，也写出了内心的向往。 C. 末二句写周、汉覆灭尚不久远，教训值得记取，促使仁人志士燃起恢复之志。 D. 诗歌紧紧围绕“有感”而作，叙事、议论熔铸一体，体现宋诗重理的特点。 16. 在某堂古代诗歌选修课上，有同学指出本诗五、六句和七、八句在语意上有断裂之嫌，你准备写一篇文学小评论反驳该同学观点，请结合诗歌，列出评论要点。 09【华南师大附中2024届高三月考（二）】 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 朝退书怀 韩偓【注】 鹤帔星冠羽客装，寝楼西畔坐书堂。 山禽养久知人唤，窗竹芟多漏月光。 粉壁不题新拙恶，小屏唯录古篇章。 孜孜莫患劳心力，富国安民理道长。 【注】韩偓（公元842年～公元923年），晚唐诗人，协助宰相崔胤平定宦官刘季述叛乱后，得到唐昭宗的器重，被提拔为翰林学士，典掌机要，本诗大概作于此时。晚唐时期,藩镇割据，皇权衰败，社会动荡。芟shān〈动〉,刈草也 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A. 首联写诗人已脱了朝服，披鹤帔戴星冠，于寝楼西侧的书堂静坐，与诗题“朝退”相呼应。 B. 第三句从听觉角度写鸟儿养在书房已久，似乎能听懂人的呼唤，与主人一呼一鸣，相互应和。 C. 第四句从视觉角度写窗外翠竹茂密，芟除一番才漏出缝隙，洒下月光，营造清幽恬静的意境。 D. 颈联写诗人厌恶自己的拙作，无意在粉壁上题写自己的新诗，而是抄录古代圣贤的文章。 16．学者霍松林先生认为韩偓的诗歌是“晚唐之正音”，请结合诗歌尾联谈谈你对这一观点的理解。（6分） 10【浙江省温州市2022-2023学年高三上学期第一次适应性考试】 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋词，完成 15～16 题 声声慢·为高菊墅 ①赋 [南宋]张炎② 寒花清事，老圃闲人，相看秋色霏霏。带叶分根，空翠半湿荷衣。沅湘旧愁未减，有黄金、难铸相思。但醉里，把苔笺重谱，不许春知。 聊慰幽怀古意，且频簪短帽，休怨斜晖。采摘无多，一笑竟日忘归。从教护香径小，似东山 ③、还似东篱。待去隐，怕如今、不是晋时。 【注】①高菊墅，南宋初诗人，布衣终身。②张炎，宋末元初诗人。南宋覆灭后，家道中落，曾北游谋官，失意南归。③东山，东晋名臣谢安曾隐居东山，后来重步仕途。从教： 1.听从教导。 2.指信教的人;教徒。 3.指胁从﹑受教唆的人。 4.从此使得;从而使。 5.听任;任凭。空翠：指青色的潮湿的雾气。香径：花间小路。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A. 开篇将人名隐于句中，“寒花”“老圃”即“菊”和“墅”，耐人寻味。 B. “清事”“闲人”“荷衣”既点明高菊墅的身份，也表明了自己的处境。 C. “沅湘旧愁”指对高菊墅的思念之愁，即使有黄金刻铸，也难慰相思。 D. 菊生秋日，故言“不许春知”，此句也暗指醉中幽怀，不愿世人知晓。 16. 后人评价此词下阕“似旷达而实痛楚”