7.2 乘法的意义(导学案)-【七彩课堂】2023-2024学年一年级数学下册同步教学(青岛版五四制)

2024-05-09
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 七 看魔术——乘法的初步认识
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 92 KB
发布时间 2024-05-09
更新时间 2024-05-09
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2024-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43665005.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2乘法的意义 项目 内  容 1一共有多少个蘑菇? 加法算式: 或 2乘法的意义。 乘法就是求几个( )加数的和的简便运算,几个几相加,可以写成几乘几。 3乘法算式各部分的名称及读法。 在乘法算式中,乘号前面和乘号后面的数叫作( ),乘得的结果叫作( )。读算式时,要从左往右读,“×”读作“乘”。 4加数相同的加法算式可以改写成乘法算式,用“相同加数”乘“相同加数的个数”。“×”是乘号,读作( )。几乘几,表示几个几( )。 5一个相同加数连加的算式,可以写成两个乘法算式:相同加数×相同加数的( )或相同加数的( )×相同加数。 6改写成乘法算式。 2+2+2+2+2+2=( )3+3+3=( ) 4+4+4+4=( )5+5+5=( ) 7  一共有几只鸟? 加法算式: 乘法算式: 温馨 提示 知识准备:加法的计算方法。 参考答案: 1 4+4+4=12(个)3+3+3+3=12(个) 2 相同 3 因数积 4 乘相加 5 个数个数 6 2×6或6×23×34×45×3或3×5 7 3+3+3+3=12(只) 3×4=12(只)或4×3=12(只) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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