第7单元 看魔术——乘法的初步认识课时练-【拔尖特训】2023-2024学年一年级下册数学（青岛版五四制）

七 看魔术——乘法的初步认识 第1课时 求相同加数的和 1. 一共有多少名同学在打乒乓球? = (名) ( )个( )相加得( )。 2. ★数一数,算一算。 (1) 横着数,每行有( )辆玩具 小汽车,一共有( )行。 = (辆) ( )个( )相加得( )。 (2) 竖着数,每列有( )辆玩具 小汽车,一共有( )列。 = (辆) ( )个( )相加得( )。 3. 每次跳( )格,跳了( ) 次,一共跳了( )格。 = (格) ( )个( )相加得( )。 4. 蜜蜂采蜜。 蜜蜂有多少只? 花有多少枝? 5. 妈妈烤了一些小蛋糕,横着看,每 行摆7个;竖着看,每列摆4个。 妈 妈 一 共 烤 了 多 少 个 小 蛋 糕? (下图中1个 代表1个小蛋糕, 先接着画一画,再列加法算式) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 96 视 频 讲 解 错 题 本 第2课时 认识乘法 1. 看图填一填。 + + + = 或 × = 或 × = 2. 想一想,填一填。 (1) 9×3 可 以 表 示 ( )个 ( )相加,还可以表示( ) 个( )相加。 (2) 5×6=30,读作( ), 其中因数是( )和( ),积 是( )。 3. 连一连。 4. ★下图中,用算式3×5能解决什 么问题? (写出1个即可) 5. 看图写出一道乘法算式。 × 6. ★找规律,画一画,填一填。 7. 把下面的算式改写为乘法算式。 6+6+6+5+1= × 10+10+10+5= × 7+7+7+3= × 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 07 数学(青岛版 五四学制)一年级下 视 频 讲 解 错 题 本 第3课时 练 习 课 1. 植树。 (1) 一共有多少个小朋友在植树? 加法算式: 乘法算式: (2) 每两棵树之间栽3株月季,一 共要栽多少株月季? 加法算式: 乘法算式: 2. (1) 小猴拿走了多少个樱桃? (2) 还剩多少个樱桃? (3) 原来一共有多少个樱桃? 3. ★把被盖住的图形画出来。 (1) 2×5 (2) 4×3 4. 走进阳光操场。 (1) 跳绳的有多少人? (2) 5×4解决的问题是( )。 (3) 请你再提出一个数学问题并 解答。 5. 小奇和他的3个好朋友一起去买 练习册,每个人都买了4本。他 们一共买了多少本? 分别列出加 法算式和乘法算式。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 17 七　看魔术——乘法的初步认识 视 频 讲 解 错 题 本 第4课时 有关1和0的乘法 1. (1) 一共有多少个盘子? + + + = (个) 或 × = (个) (2) 一共有多少块蛋糕? + + + = (块) 或 × = (块) 2. (1) 一共有多少个鱼缸? + + + + + = (个) 或 × = (个) (2) 一共有多少条鱼? × = (条) 3. (1) 一共飞走了多少只鸟? + + = (只) 或 × = (只) (2) 鸟笼里还剩多少只鸟? + + = (只) 或 × = (只) 4. 在 里填上“>”“<”或“=”。 1×6 6 7×1 7+1 5×0 5 0×0 0+0 4+0 4 4×0 4+0