第7单元 看魔术——乘法的初步认识整合提升&拔尖测评-【拔尖特训】2023-2024学年一年级下册数学（青岛版五四制）

第七单元整合提升 类型一 画图表示乘法算式 两个不同的数相乘,如果把一个因数看 成相同加数,那么另一个因数可以看成 相同加数的个数。 1. 分别用两种不同的方法画图表示 下面两道算式的意义。 3×5 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 6×2 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 类型二 看图解决问题 要看清相同事物有几组和每组有多少 个,即弄清相同加数的个数和相同加数, 再写出对应的加法算式或乘法算式。 2. (1) 兔子有多少只? (2) 蘑菇有多少个? (3) 请你再提出一个数学问题并 解答。 易错点 混淆“几和几相乘”和“几个 几相乘” 几和几相乘中的两个“几”表示的都是 因数;几个几相乘中的第一个“几”表示 因数的个数,第二个“几”表示的是因数。 3. ★写出乘法算式。 (1) 5乘8 × (2) 5个8相加 × (3) 2和7相乘 × (4) 2个7相乘 × 4. 丁丁和聪聪玩套圈游戏。丁丁玩 了4次,每次套中6个圈;聪聪玩 了2次,第一次套中4个圈,第二 次套中6个圈。丁丁一共套中了 多少个圈? 聪聪呢? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 47 数学(青岛版 五四学制)一年级下 视 频 讲 解 错 题 本 第七单元拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:40分钟 一、 填一填。(第2题16分,第5题 6分,其余每空2分,共42分) 1. 看图填一填。 加法算式: 乘法算式: 或 2. 青 蛙 一 次 跳 ( )格,跳 了 ( )次,一共跳了( )格。 × = (格) 3. 两个因数都是6,积是36,写成乘 法算式为( )。 4. 在 里填上“>”“<”或“=”。 2×0 2+0 4+4 4×2 9×0 9-0 4×1 4+1 5. 把下面的算式改写为乘法算式。 5+5+5+5+4 × 7+7+7+7+3+4 × 8+8+8+8+8+8-6 × 二、 选一选。(每题2分,共6分) 1. 下面( )能用2×4表示。 ① ② ③ 2. 在2×5=10中,( )是积。 ① 2 ② 5 ③ 10 3. 1和任何一个数相乘,积都( ) 这个数。 ① 大于 ② 小于 ③ 等于 三、 做一做。(共16分) 1. 帮蚂蚁找家。(8分) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 57 七　看魔术——乘法的初步认识 视 频 讲 解 错 题 本 2. 在下面的点子图上圈一圈,用两种 不同的方法表示4×6。(4分) 3. 找规律,圈一圈。(4分) 四、 看图列式计算。(共12分) 1. 一共有几个鸟笼? (4分) + + + + = (个) 或 × = (个) 2. 一共飞走了多少只鸟? (4分) + + + + = (只) 或 × = (只) 3. 现在鸟笼里还剩几只鸟? (4分) + + + + = (只) 或 × = (只) 五、 解决问题。(共24分) 1. 王阿姨买了4副手套,这些手套 一共有几只? (6分) + + + = (只) 或 × = (只) 2. 买这些糖葫芦一共需要多少元? (6分) 3. 栽花。(1个 表示1株) (1) 在一个正方形花坛的四周栽 花,四个角不栽,每边栽5株,共 栽多少株? 先接着画一画,再列 式计算。(6分) × = (株) (2) 在一个正方形花坛的四周栽 花,四 个 角 各 栽 1 株,每 边 栽 5株,共 栽 多 少 株? 先 接 着 画 一 画,再列式计算。(6分) × = (株) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 �