内容正文:
北师版·七年级数学下册
2 图形的全等
全等图形的概念及性质
1. (3 分)如右图所示的图形与下图所示的图形
中全等的是( )
A
B
C
D
2. (3 分)下列叙述中错误的是( )
A. 能够完全重合的两个图形称为全等图形
B. 全等图形的形状和大小都相同
C. 所有正方形都是全等图形
D. 形状和大小都相同的两个图形是全等图形
全等三角形的概念
3. (3 分)下列说法中正确的是( )
A. 全等三角形是指形状相同的两个三角形
B. 全等三角形是指面积相等的两个三角形
C. 两个等边三角形是全等三角形
D. 全等三角形是指能够完全重合的两个三
角形
4. (3 分)如图,将△ABC 沿 AC 翻折后,点 B 与
点 E 重合,则图中全等三角形有( )
A. 1 对 B. 2 对 C. 3 对 D. 4 对
第 4 题图
第 5 题图
5. (3 分)如图所示,△ABC≌△DEF,∠A 和∠D
是对应角,AB 和 DE 是对应边,那么剩下的对
应角是 ,对应边
是 .
全等三角形的性质
6. (3 分)如图,△ABC≌△BAD,A,C 的对应点分别
是 B,D.若 AB=9,BC=8,AC=6,则 BD=( )
A. 6 B. 9
C. 8 D. 无法确定
第 6 题图
第 7 题图
7. (3 分)如图,△ACE≌△DBF,若 AC = 6,DF =
3,EC= 4,则△BDF 的周长等于( )
A. 7 B. 9 C. 10 D. 13
8. (3 分)如图,△ABE≌△CDF,那么下列结论
错误的是( )
A. AB=CD B. AB∥CD
C. BE∥DF D. BE=DC
第 8 题图
第 9 题图
9. (3 分)如图,△ABC≌△DBE,∠ABC = 110°,
∠D= 30°,则∠C 的度数是 .
确定对应边、对应角出错
10. (3 分)已知图中的两个三角形全等,则∠1
的度数是( )
A. 70° B. 66° C. 60° D. 54°
11. [教材 P95 习题 4 变式] (3 分)如图所示的
图案是由全等的图形拼成的,其中 AD = 0. 8,
BC= 1. 6,则 AF= ( )
A. 10. 8 B. 9. 6 C. 7. 2 D. 4. 8
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12. ( 3 分) ( 盐 城 二 模) 如图, 已知 △ABC ≌
△DEF,CD 平分∠BCA,若∠A = 28°,∠CGF
= 88°,则∠E 的度数是( )
A. 32° B. 34° C. 40° D. 44°
第 12 题图
第 13 题图
13. [注重探究] ( 3 分) 如图所示, △AOB ≌
△ADC,点 B 和点 C 是对应顶点,∠O = ∠D
= 90°,记∠OAD = α,∠ABO = β,当 BC∥OA
时,α 与 β 之间的数量关系为( )
A. α=β B. α= 2β
C. α+β= 90° D. α+2β= 180°
14. (3 分)如图所示,已知△ABC≌△ADE,∠B=
80°,∠C= 25°,∠DAC= 15°,则∠EAC 的度数
为 .
第 14 题图
第 15 题图
15. (3 分)D,E 分别是△ABC 的边 AC,BC 上的
点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C 的度
数为 .
16. [教材 P96 习题 6 变式] (6 分)沿着图中的
虚线,用两种方法将下面的图形划分为两个
全等的图形.
17. ( 9 分) ( 河 北 期 中) 如图, 已知 △ABC ≌
△DEB,点 E 在 AB 上,DE 与 AC 相交于点
F,若 DE= 10,BC= 4,∠D= 30°,∠C= 70°.
(1)求线段 AE 的长.
(2)求∠DBC 的度数.
18. (10 分)(松原中考)如图所示,点 A,B,C 在
同一直线上, 点 E 在 BD 上, 且 △ABD ≌
△EBC,AB= 2
cm,BC= 3
cm.
(1)求 DE 的长;
(2) 判断 AC 与 BD 的位置关系, 并说明
理由;
(3)判断直线 AD 与直线 CE 的位置关系,并
说明理由.
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以∠BFC= 180°