第4章 2 图形的全等(正文课件)-原创新课堂2023-2024学年七年级数学下册(北师大版)广东

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 2 图形的全等
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 611 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

2 图形的全等 数学 七年级下册 北师版 原创新课堂 1. 全等图形: (1)能够完全_______的图形称为全等图形.全等图形的______和_______都相同; (2)下列说法中正确的是( ) A.两个面积相等的图形,一定是全等图形 B.若两个图形周长相等,则它们一定是全等图形 C.两个等边三角形一定是全等图形 D.能够完全重合的两个图形是全等图形 重合 形状 大小 D 2. (北师七下P95)下面图形中有哪些是全等图形? 解:(1)与(8), (4)与(9), (2)与(12), (5)与(11) 3. 全等三角形: (1)能够完全重合的两个三角形叫做________________; (2)全等三角形的性质:全等三角形的对应边________,对应角________; (3)两个三角形全等的一般记法:全等用符号“_______”表示,读作“全等于”.△ABC和△DEF全等,记作______________________,其中要把表示对应顶点的字母写在对应的位置上. 全等三角形 相等 相等 ≌ △ABC≌△DEF 4. (人教八上P32)如图,△OCA≌△OBD,点C和点B,点A和点D是对应顶点,说出这两个三角形中相等的边和角. 解:∵△OCA≌△OBD, ∴两个三角形中相等的边为AC=DB,OC=OB,OA=OD; 两个三角形中相等的角为∠A=∠D,∠C=∠B,∠AOC=∠DOB 知识点一:全等图形 5. 【例1】在下列每组图形中,是全等图形的是( ) C 6. 下列四组图形中,是全等图形的一组是( ) C 知识点二:全等三角形的性质 7. 【例2】(北师七下P95)如图,△ABC≌△AEC,点B和点E是对应顶点,∠B=30°,∠ACB=80°,求∠E和∠BAE的度数. 解:∵△ABC≌△AEC, ∴∠BAC=∠EAC,∠E=∠B=30°, ∵∠B=30°,∠ACB=80°, ∴∠BAC=70°, ∴∠EAC=70°, ∴∠BAE=70°+70°=140°, ∴∠E=30°,∠BAE=140° 8. (人教八上P33)如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则∠1等于多少度? 解:根据图形可知,两个全等三角形中,b,c的夹角为对应角,设其为∠α, ∴∠α=∠1. 又∵∠α=180°-54°-60°=66°, ∴∠1=66° 9. 【例3】如图,△ACE≌△DBF,如果∠E=∠F,AD=10,BC=2,求AB的长. 解:∵△ACE≌△DBF, ∴AC=BD, ∴AB=CD. ∵AD=10,BC=2, 10. (佛山月考)如图,若△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一直线上,BC=7,EC=4,求CF的长. 解:∵△ABC≌△DEF,BC=7, ∴EF=BC=7, ∴CF=EF-EC=3 11. 【例4】(北师七下P95)如图,一栅栏顶部由全等三角形组成,其中AC=0.2 m,BC=2AC,求BD的长. 解:∵AC=0.2 m,BC=2AC, ∴BC=2×0.2=0.4(m), ∵栅栏顶部是由全等的三角形组成, ∴栅栏BD的长为0.4×7=2.8(m) 12. (2023·广州模拟)如图,点A,D,E三点在同一直线上,且△BAD≌△ACE,试说明: (1)BD=DE+CE; (2)△ABD满足什么条件时,BD∥CE? 解:(1)∵△BAD≌△ACE, ∴BD=AE,AD=CE, ∴BD=AE=AD+DE=CE+DE, 即BD=DE+CE (2)△ABD满足∠ADB=90°时,BD∥CE. 理由:∵△BAD≌△ACE, ∴∠E=∠ADB=90°, ∵∠BDE=180°-90°=90°=∠E, ∴BD∥CE ∴AB=CD= eq \f(AD-BC,2) = eq \f(10-2,2) =4 $$

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