内容正文:
欢迎来到今天的音乐课堂
按节奏即兴编创一句描绘春景的话,并说说它的节拍规律和节奏特点。
节奏大挑战
春天 里, 有阳 光, 树林 里, 有花 香
X X | X 0 X X X 0 X X | X 0 X X X 0
2
跟音乐,用La哼唱这段旋律,说说有几个乐句?比较一下这几个乐句的相同与不同。
1=F
4个乐句
X X | X 0 X X X 0 X X | X 0 X X X 0
3
春天已经渐渐到来了。。。
燕子
啄木鸟
杜鹃鸟
没有小鸟的大自然,缺少了生机活力,快看他们唱着歌来了!
小鸟小鸟
9
歌曲的情绪是怎么样的?
说说歌曲所描绘的情景。
听一听,想一想,说一说:
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再听,观察歌曲的节拍,思考:歌曲可以分成几个部分?
二段体结构
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这首歌曲的拍子?
读作:八六拍
6/8拍的强弱规律:
含义:以八分音符为一拍,每小节6拍
强 弱 弱 次强 弱 弱
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加歌词,唱一唱第一乐段
注意每一句休止符的要唱得声断气不断,有“藕断丝连”的效果,以表达欢悦之情。
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小鸟小鸟
学习第二乐段
高声部跟音乐范唱,低声部跟老师的范唱,相互倾听,音量控制好,衬词“啦”要吐得轻快而灵巧。
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完整小声跟听,看看有什么记号需要我们注意的?
完整演唱
想象自己就像一只快乐的小鸟,展开双臂在空中自由飞翔,唱出对美好生活的热爱之情。
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《小鸟 小鸟》是故事片《苗苗》的插曲,北京电影制片厂拍摄的儿童片,于1980年上映。讲述了本想成为运动员的女青年韩苗苗被分配到小学当教师后,克服重重困难,成为一名受孩子们欢迎的老师的故事 。曲调欢悦而又奔放,给人以明亮和轻快的感觉,表现了少年儿童像一只快乐的小鸟在祖国明媚的春光里自由飞翔、欢乐幸福的形象。
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今天我们去春天里,学唱了一首《小鸟小鸟》,我们通过今天的学习知道了在生活中需要我们保护、爱惜的不仅仅是小鸟、环境,还有很多事物需要我们共同爱护、珍惜。让我们带着爱的色彩对待我们身边的人、各种生命、自然环境吧!
课堂小结
Other
107992.93
Other
107627.18
Lavf58.46.101
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