精品解析:河南省焦作市博爱县第一中学2023-2024学年高二下学期开学摸底考试数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-03-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 焦作市
地区(区县) 博爱县
文件格式 ZIP
文件大小 1.93 MB
发布时间 2024-03-04
更新时间 2024-03-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-04
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来源 学科网

内容正文:

2024学年焦作市博爱一中高二下学期开学摸底考试 数 学 考生注意: 1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚; 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在试卷上作答无效; 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知,则( ) A. B. C. D. 2. 已知函数满足,则下列描述正确是( ) A. 点与点在轴同侧 B. 若的图象在处的切线斜率小于0,则一定存在点在轴下方 C. 与的图象可能与轴交于同一点 D. 函数不一定存在零点 3. 如图,在平行四边形中,点是的中点,点为线段上的一动点,若,则的最大值为( ) A B. C. 1 D. 2 4. 已知A,B,C三点在直线l上,点O在直线l外,满足,其中,为等差数列中的项,记为数列的前n项和,则( ) A. 1010 B. 1011 C. 1012 D. 1013 5. 已知复数满足,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 6. 已知圆,直线,若当的值发生变化时,直线被圆所截得的弦长的最小值为,则实数的取值为( ) A. B. C. D. 7. 下列关于空间向量的命题中,错误的是(       ) A. 若非零向量,,满足,,则有 B. 任意向量,,满足 C. 若,,是空间的一组基底,且,则A,B,C,D四点共面 D. 已知向量,,若,则为锐角 8. 中国古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”,主要指德育;“乐”,主要指美育;“射”和“御”,就是体育和劳动;“书”,指各种历史文化知识;“数”,数学.某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动,每艺安排一节,连排六节,一天课程讲座排课有如下要求:“乐”不排在第一节,“射”和“御”两门课程不相邻,则“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有( )种. A. 408 B. 120 C. 156 D. 240 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,若只有2个正确选项,每选对1个得3分;若只有3个正确选项,每选对1个得2分. 9. 盒子中有12个乒乓球,其中8个白球4个黄球,白球中有6个正品2个次品,黄球中有3个正品1个次品.依次不放回取出两个球,记事件“第次取球,取到白球”,事件“第次取球,取到正品”,.则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10. 关于函数有下述四个结论,其中结论正确的是( ) A. 是偶函数 B. 在区间单调递增 C. 在有3个零点 D. 的最大值为2 11. 已知直线,则下列结论正确的是( ) A. 若直线与直线平行,则 B. 直线倾斜角的范围为 C. 当时,直线与直线垂直 D. 直线过定点 三、填空题:本大题共3个小题,每小题5分,共15分. 12. 已知的内角,,所对的边分别为,,,若,,且,则______. 13. 已知正三棱锥,底面是边长为2的正三角形,若,且,则正三棱锥外接球的半径为____________. 14. 对任意的实数, 圆上一点到直线的距离的取值范围为______. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,角、、所对的边分别为、、,且满足. (1)求角; (2)若,求面积的最大值. 16. 如图,四边形是平行四边形,为的中点.以为轴,将折起,使得点到达点的位置,且平面平面,以为轴,将折起,使得点到达点的位置,且平面平面,设平面平面直线. (1)求证:直线平面; (2)若,求平面与平面夹角的余弦值. 17. 已知点,,动点M满足,记动点M的轨迹为曲线C. (1)求C的方程,并说明C是什么曲线; (2)过点P作曲线C的两条切线,求这两条切线的方程. 18. 已知动点到直线的距离比到点的距离大,点的轨迹为曲线,曲线是中心在原点,以为焦点的椭圆,且长轴长为. (1)求曲线、方程; (2)经过点的直线与曲线相交于、两点,与曲线相交于、两点,若,求直线的方程. 19. 已知函数,. (1)当时,求函数定义域; (2)当时,判断函数的奇偶性并证明; (3)给定实数且,试判断是否存在直线,使得函数图象关于直线对称?若存在,求出的值(用表示);若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024学年焦作市博爱一中高二下学期开学摸底考试 数 学 考生注意: 1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证

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