第三单元练习-2023-2024学年四年级下册语文测试卷（统编版）

★ ★ 四年级下衡 3.下列说法有识的一项是(2分) 第三单元练习 A.《短诗三首》包含冰心真攀的情感，如“我只躲到你的怀里“体现 了诗人的软弱阻小 时间：90分钟 惑分：100分 卷面分：3分 B.艾青的绿》，一诗中表现的“绿”不仅是大自然的景象，更是诗人 症级： 姓名： 成靖： 的感觉 【积累与运用】(47分) C《白桦》从多个角度描写白桦高洁，挺拔之美，表达了诗人对白桦 一，看拼音，写词语。(12分) 的喜爱、赞美之情。 tan xing teng tuo xT gai to mo jiya ji jing D.《在天晴了的时候》描绘了雨后小径的美丽景色，抒发了诗人亲 ) )( 近自然、热爱生活的情怀 meng long zhoo xio bo tao hua sui xioo sa hua ping 4,根据描述，选择对应的人物。(4分》 A.侧渊明B.屈原C.龚自珍D.范仲淹 二，把正确的序号填入括号内。(10分) E.刘西锡F.杜甫G.韩愈 H.孟浩然 1,下列词语书写完全正确的一组是(2分) (1)人称“杜工部”，唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗系” A.慢灭 躲避 脚透 () B.银霜 留苏 毛茸茸 (2》字梦得，唐代著名诗人，有“诗章”之称。 C.徜徉 酸涉 姆斓来迟 (3)北宋著名的政治家，思想家，军事家，文学家，著有《岳阳楼记》。 D,重叠 胆怯 白雪铠铠 () 2.下列加点字读音完全正确的一组是(2分) (4)他是中国第一位田园诗人，享受“采菊东篱下，怒然见南山”的 A.按照(dn) 鸟巢(chdo) 嫩绿(nng) 恬淡生活。 B.交叉(cha) 晕皱(yin) 品亮(jing) 三、读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。(14分)》 C.余辉(hu) 小径(n) 尘垢(g0u) 1.那草滩的绿，绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得逢物： D).倒圆(d6o) 俏徉(chang) w晒(bdo】 005 ★ ★ 单元体习 2,春天的早晨 雨后的世界， 怎样的可爱呢！ 是那么的美雨！ 长大后， 而现在， 跑治的风， 乡愁是一张( )船票， 乡愁是一湾( )海峡， 我扬的衣袖， 我在途头， 我在这头， 静悄的心情。 新娘在那头。 大陆在那头。 四，按课文内容填空。(11分) 1.将下列词语还原到诗中。(4分) 1.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？ 浅浅的 窄窄的 矮矮的 小小的 ？这首诗选自冰心的诗歌集《 2.这首诗是按 顺序叙述的，从理里能看出来？用 2.所有的绿集中起来， 在一起， 在一起， ““面出诗中相关的词语。〔2+2分) 在一起。突然一阵风， ,所有的绿 3.诗中，诗人用 和 就 形象地比哈人生各个阶段的“乡愁”，表达了作者 3.艾青曾言：“诗是人类向未来 .诗给人类 的情越。(10分) 以 4.朗诵这首诗歌时，应该用的语调是(2分) ( 4,英国诗人华兹华斯说过：“诗是强烈感情的 A.急速，悲壮 B.欢快，幸福 C,缓慢忧伤 它源于 【习作与表达】(30分) 【阅读与瑶解】(20分) 本单元我们学习了冰心的《繁军（七一）》： 乡愁 这些事一是水不漫灭的阳忆：月明的园中，旅萝的叶下，异亲的 余光中 藤上 小时侯， 后来附， 相信你的藤海里也有让你“水不漫灭”的事情，请以“水不漫灭的回 乡愁是一枚( )邮票， 乡怒是一方( )坡墓， 忆”为题写一篇不少于400字的记叙文， 我在这头， 我在外头· 母亲在那头。 母赤在里头， 00★ ★ 四年级下 第二单元练习 爹考答案 【积累与运用】 一，骆 第一单元练习 二，美餐谗是详润形态各异健陬预防影张不翼面飞 【积累与应用】 三、1.C2.D3.D41)②(2D(3)®5.B6B 四.1，四2.①四3.国4. 一，风煙蜻艇装饰顺序刺莲蓬率氧销若慰猪编胡气十足 【阅续与理解】 管愿应蓝冀能 1,(1))2。总分总森林对人类面献是很大的森林使你忘记忧愁.精 =,1.D2.C3.C4.A 神振奋森林具有吸收噪音，清除污染的作用森林能系死有害推菌和害虫 三，1，小乌在校头尽情地歌相。2略3，(1)去拉“和南京长江大桥”。 3.到数字（列数据）吸收大量的二氧化碳，释政更多的氧气 (2)将“摆演”改城“坐澜” 【习作与表达】 四、1.什么时候什么季节独特迷人大儿铜豆溪东中儿正织鸡笼最膏 略 小几亡赖澜头卧剩蓬蓬2，茅盾示例：飞数飞机刀牙小船（答案不蜂 第三单元练习 一)3.儿童急走追黄螺飞人莱花无处寻日长篱落无人过惟有蜻艇蛱螺飞 已是悬崖百士冰优有花枚铛（容案不唯一） 【积累与运用】 一，繁星草梦眼姜涂抹挑压救静陵龍朝面波涛花福蓬酒 【阅读与理解】 花瓶 【,形容快乐和谐的景象，本文指鸡和到友好和版地相处，显得复和諧 二，1，C2.B3A4.1F(2)E(3