内容正文:
家长辅导指南——单元学习目标
第一单元
★ 理解十几减9的退位减法。(买铅笔P2)
★ 理解十几减7,6的退位减法。(快乐的小鸭P4)
12-9=3 先算10-9=1,
再算1+2=3。10 2
12-9=3 先算12-2=10,
再算10-7=3。2 7
计算20以内退位减法有以下三种方法:
方法一:借助小棒或其他物体摆一摆。
方法二:想加法算减法。
方法三:拆分法:
(1)计算十几减一个数时,将十几拆分成10和几,然后用10减去这个数,再和几相加。
例
(2)将减号后的数拆分成与十几的个位上的数相同的一个数和另一个数,然后再用十几
连续减去这两个数。
例
加与减(一)
★ 能根据具体情境提出问题并解决问题。(美丽的田园P8)
★ 理解十几减8的退位减法。(捉迷藏P3)
★ 理解“比较两个数量的多少”用减法计算的道理,并学会借助实物采用一一对应的
方式解决问题。(开会啦P5、跳伞表演P6,7)
求一个数比另一个数多多少或少多少,用较大的数减去较小的数。
例 小星有 8个苹果,小美有 12个苹果,小云有 6个苹果,小美比小星多几个苹果?小云
比小美少几个苹果?
12-8=4(个) 12-6=6(个)
答:小美比小星多4个苹果,小云比小美少6个苹果。
★ 准确无误地整理减法表。(做个减法表P11)
课课帮-数学
自我评价
第 1 课时 买铅笔
基 础 大 通 关
知识点1 十几减9的退位减法
1.圈 一 圈
quān yi quān
,算 一 算
suàn yi suàn
。
(1)
11-9= (个)
(2)
14-9= (个)
2.小 猴 过 树 桩
xiǎo hóu ɡuò shùzhuānɡ
。
知识点2 十几减9的退位减法的
应用
3.想 一 想
xiǎnɡ yi xiǎnɡ
,算 一 算
suàn yi suàn
。
(1)
= (个)
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
5.你 能 移 动 一 根 火 柴 棒
nǐ nénɡ yí dònɡ yì ɡēn huǒ chái bànɡ
,使 等
shǐ děnɡ
式 成 立 吗
shì chénɡ lì mɑ
?
(2)
= (支)
(3)
= (块)
4.小 猴 还 剩 几 个 桃 子
xiǎo hóu hái shènɡ jǐ ɡè táo zi
?
= (个)
答:小猴还剩 个桃子。
2
课课帮-数学
参考答案
课时答案
第一单元 加与减(一)
第1课时 买铅笔
1.(1) 2
(圈一圈答案不唯一)
(2) 5
(圈一圈答案不唯一)
2.2 6 10 9 3 8 5 4 7
3.(1)18-9=9
(2)16-9=7
(3)15-9=6
4.13-9=4 4
5.12-9=3 15-9=6
(答案不唯一)
解析 如图,第 1道算式将得数 5左上角的
火柴棒移到右上角组成3,第2道算式将得
数9右上角的火柴棒移到左下角组成6。
第2课时 捉迷藏
1.4
2.左列:9 3 8
右列:6 7 8
3.(1)14-8=6
(2)11-8=3
4.15-8=7 7
5.15-8=7 7-1=6 6
解析 小李是第8个小朋友,小王是第15个
小朋友,15-8=7(个)小朋友,7个小朋友
里包含了小王。问小李和小王之间有多
少个小朋友,不包括小李和小王,所以他
们之间有7-1=6(个)小朋友。
…●○○○○○○●…
…8 9 10 11 12 13 14 15…
第3课时 快乐的小鸭
1.13-7=6
6
2.(1)14 8
(2)7+5=12 12-7=5
3.16-7=9 9
4.12-6=6 6
5.6+9=15(或9+6=15) 15-9=6
8+7=15 15-7=8(或15-8=7)
72