内容正文:
自我评价
课课帮-数学
第 5 课时 练习一
基 础 大 通 关
1.直接写得数。
3
4 -
3
5 =
5
12 +
2
3 =
1
6 -
1
7 =
3
10 +
1
6 =
2.选择题。
(1)下列算式中,结果最接近1的是( )。
A.15 +
1
6 B.
4
5 -
1
10 C.
1
2 +
1
3
(2)红山小学有一个花园,月季花的面积占花
园面积的
1
4,杜鹃花的面积占花园面积的
1
3,草坪的面积占花园面积的
5
12,下面说法
正确的是( )。
A.花园里没有其他植物
B.花园里有其他植物
C.无法判断
(3)一根绳子剪成两段,第一段占全长的 23,第
二段长
4
5米,两段相比较,( )。
A.第一段长
B.第二段长
C.无法判断
(4)如果a和b都是非零的自然数,并且 a2 +
b
7 =
13
14,那么a+b=( )。
A.14 B.13 C.4
3.算一算,填一填。
分数
小数
4
5
0.02
1
40
0.875 0.55
9
25
1
20
0.45
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
7.
1
2 =1-
1
2,
1
6 =
1
2 -
1
3,
1
12 =
1
3 -
1
4,
1
20 =
1
4 -
1
5,
1
30 =
1
5 -
1
6…根据以上规律计算:
1
2 +
1
6 +
1
12 +
1
20 +
1
30 +
1
42。
4.脱式计算,能简算的要简算。
5
7 -
1
8 +
2
7
1
3 -(
8
9 -
2
3)
5.解方程。
x-
7
9 =
2
5 x+
3
4 =
11
12
6.某市举办数学竞赛,设一、二、三等奖若干名。
获一、二等奖的人数占获奖总人数的
2
3,获一、
三等奖的人数占获奖总人数的
3
5,获一等奖的
人数占获奖总人数的几分之几?
6
课课帮-数学
1- 23 =
1
3
答:油菜占这块菜地的
1
9,茄子占这块菜地的
1
3。
4.(1)13 +
2
3 =1(时)
1
4 +
2
3 =
11
12
答:他们前1时一共行驶了全程的 1112。
(2)1- 1112 =
1
12
答:最后
1
6时行驶了全程的
1
12。
5.1- 39 -
4
8 =
1
6
答:没有水的部分占整个空罐的
1
6。
解析 倒 3碗水,水就占空罐的 39;倒 4杯水,水就占空
罐的
4
8。
第4课时 “分数王国”与“小数王国”
1.0.25 0.75 0.4 0.125 0.875
0.1 0.05 0.04 0.02
2.
1
4 0.5 0.625
3
4 1.25
3.
4.< > < <
5.5 5
6.0.4= 410 =
16
40
3
8 =
15
40
分数
小数
4
5
0.8
1
50
0.02
1
40
0.025
7
8
0.875
11
20
0.55
9
25
0.36
1
20
0.05
9
20
0.45
15
40<
16
40
答:王华做得快。
7.0.2= 210 =
4
20
3
20<
4
20
4
20 -
3
20 =
1
20(米)
答:小华高一些,高
1
20米。
8.5÷11=0.4· 5·
2024÷2=1012
(4+5)×(201-1)÷2+4=904
答:小数点后面第 2024位上的数字是 5,小数
点后面从十分位开始的 201个相邻的数字相
加的和是 904。
解析 将
5
11化成小数是 0.4
· 5·,小数点后面的每两个相邻
的数为一组进行循环,2024个数可以分成 1012组。小
数点后面从十分位开始的 201个相邻的数字包括(201-
1)÷2=100(组)数以及一个单独的“4”。
第5课时 练习一
1.
3
20
13
12
1
42
7
15
2.(1)C (2)A (3)A (4)C
3.
4.
7
8
1
9
5.x= 5345 x=
1
6
74
课课帮-数学
6.
2
3 +
3
5 -1=
4
15
答:获一等奖的人数占获奖总人数的
4
15。
解析 将获一、二、三等奖的人数看作整体“1”,获一、二
等奖的人数占获奖总人数的
2
3,获一、三等奖的人数占
获奖总人数的
3
5。两数相加,则获一等奖的人数占获奖
总人数的分率被加了两次,所以从中减去整体“1”即可
求出获一等奖的人数占获奖总人数的几分之几。
7.
1
2 +
1
6 +
1
12 +
1
20 +
1
30 +
1
42
=1- 12 +
1
2 -
1
3 +
1
3 -
1
4 +
1
4 -
1
5 +
1
5 -
1
6 +
1
6 -
1
7
=1- 17
= 67
解析 先把
1
2化成 1-
1
2,
1
6化成
1
2 -
1
3,
1
12化成
1
3 -
1
4,