第一单元 第1-2课时 面的旋转-【课课帮】2023-2024学年六年级下册数学同步分层作业(北师大版)
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内容正文:
家长辅导指南——单元学习目标
第一单元
★ 点、线、面、体之间的关系。[面的旋转(1)P2]
点的运动形成线,线的运动形成面,面的运动形成体。
★ 圆柱与圆锥的认识。[面的旋转(2)P3]
1.圆柱的特征及各部分名称:
(1)圆柱的两个底面是大小相同的两个圆。
(2)圆柱的侧面是一个曲面,侧面展开后是一个长方形或正方形。
(3)圆柱两个底面间的距离是圆柱的高。圆柱有无数条高。
2.圆锥的特征及各部分名称:
(1)圆锥的底面是一个圆。
(2)圆锥的侧面是一个曲面,侧面展开后是一个扇形。
(3)圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。
★ 圆柱的表面积与体积。(圆柱的表面积P4,5,圆柱的体积P6,7)
圆柱与圆锥
底面
底面
高
侧
面
底面
高侧
面
顶点
1.圆柱的侧面积=底面周长×高,即S 侧=Ch=2πrh。
2.圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,即S 表=S 侧+2S 底。
3.圆柱的体积=底面积×高,即V=S 底h=πr2h。
例
★ 圆锥的体积。(圆锥的体积P8)
1.圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱的体积的 13。
2.圆锥的体积=13×底面积×高,即V=
1
3S 底h=
1
3πr2h。 V=13×3.14×22×6=
25.12(立方厘米)
例
S 表=2×3.14×4×10+3.14×42×2=351.68(平方分米)
V=3.14×42×10=502.4(立方分米)
自我评价
课课帮-数学
第 1 课时 面的旋转(1)
基 础 大 通 关
知识点1 点、线、面、体之间的联系
1.填一填。
物体运动
笔尖滑动
雨刷摇动
转门转动
结论
点动成
线动成
面动成
知识点2 面、体之间的关系
2.用纸片和小棒做成下图中上面一排“小旗”,这
排“小旗”旋转后会得到下面一排的哪个图
形? 想一想,连一连。
3.将如图所示的直角三角形以1厘米长的边为
轴旋转一周,可以得到一个什么图形,这个图
形的底面积是多少?
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
6.如右图,分别以梯形的上、下底为轴旋转一周,
可以得到的立体图形是什么? 画一画。
知识点3 圆柱和圆锥的基本特征
4.下列图形中,哪些是圆柱? 哪些是圆锥? 将
序号填在括号里。
圆柱:
圆锥:
5.将一根圆柱形木料,沿底面直径切成相等的两
部分,切面是( )。如果平行于底面截成相
等的两段,那么截面是( )。
A.圆 B.长方形 C.正方形
D.平行四边形 E.长方形或正方形
2
六年级 下册BS自我评价
课课帮-数学
第 2 课时 面的旋转(2)
基 础 大 通 关
知识点1 圆柱和圆锥各部分的名称
1.圆柱有( )个底面,并且它们的形状和大小
( );圆锥有( )个底面;圆柱和圆锥的侧
面都是( )面;圆柱的高有( )条,圆锥的
高有( )条。
2.标出图中圆柱和圆锥各部分的名称。
知识点2 圆柱、圆锥高的认识与测量
3.下列图形中,哪些是圆柱或圆锥?在括号里写
出名称,并画出底面直径和高。
( ) ( )
( ) ( )
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
6.把下面的立体图形按如图所示的方式切开,切
开后的面分别是什么形状?连一连。
4.小星剪裁了一块直角三角形硬
纸板(如图),他将这块硬纸板
以边 AB为轴旋转 360°后得到一
个( )。
A.底面直径是6厘米,高是8厘米的圆锥
B.底面直径是8厘米,高是6厘米的圆锥
C.底面半径是8厘米,高是6厘米的圆锥
D.底面半径是6厘米,高是8厘米的圆锥
5.一个从内部量棱长是 60厘米的正方体纸箱,
最多可以装多少个底面直径是 12厘米,高是
15厘米的圆柱形饮料罐?
3
课课帮-数学
参考答案
课时答案
第一单元 圆柱与圆锥
第1课时 面的旋转(1)
1.线 面 体
2.
3.可以得到一个圆锥。
3.14×22=12.56(平方厘米)
答:这个图形的底面积是12.56平方厘米。
4.①⑥ ③⑤
5.E A
6.上底为轴: 下底为轴:
解析 如图,先把梯形分成两个三角形与一个长方形,然
后再进行旋转,即可得到答案。
第2课时 面的旋转(2)
1.2 相同 1 曲 无数 1
2.
3.(圆柱) (圆锥)
( ) ( )
画图略
4. D
5.(60÷12)×(60÷12)×(60÷15)=100(个)
答:最多可以装 100个底面直径是 12厘米,高
是15厘米的圆柱形饮料罐。
6.
第3课时 圆柱的表面积(1)
1.(1)底面周长 高 长×宽 底面周长×高
S 侧=Ch (2)72
2.3.14×5×20=314(平方厘米)
答:滚一圈可以清理的大衣的面积是 314平方
厘米。
3.(1)S=3.14×(5÷2)2×2+3.14×5×10=196.25(平方
厘米)
(2)S=3.14×
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