内容正文:
课课帮-数学
自我评价
第 5 课时 租船(1)
基 础 大 通 关
知识点 用“进一法”解决问题
1.有 24人去餐馆吃饭,每张桌子可
以坐5人,至少需要几张桌子?
1张桌子
坐5人
2张桌子
坐10人
3张桌子
坐15人
4张桌子
坐( )人
÷ = ( )…… ( )
答: 。
2. / 新课标·热点话题 / 2021年是中国共
产党成立100周年。
(1)为了宣传党史,学校要粉刷宣
传板,一桶油漆能刷 5块宣传
板,粉刷 43块宣传板,至少要
准备多少桶油漆?
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
4.如图,从左往右数,第 33个图形是
什么?
…
(2)学校还组织了党史知识竞赛,
共 38人进入决赛,自由组队进
行抢答,每队最多 6人,至少可
以组成多少队?
3.某户外运动兴趣小组去郊游,共
28人参加,每辆大车限乘客 8人,
每辆小车限乘客4人。
(1)如果都坐大车,至少需要几辆
大车?
(2)如果都坐小车,至少需要几辆
小车?
(3)如果大车、小车搭配坐,请你
给出一个合适的乘车方案。
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二年级 下册BS自我评价
第 6 课时 租船(2)
基 础 大 通 关
知识点 用“去尾法”解决问题
1.折一朵纸花需要 8张纸,一共有
35张纸,最多能折多少朵纸花?
每朵纸花都需要( )张纸,可以
用( )法计算。
÷ = ( )…… ( )
答: 。
2.小雅带 23元去超市购物,帮妈妈
买大蒜花了6元,一包薯片8元,小
雅剩下的钱最多能买几包薯片?
3.买糖果。
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
4. / 新课标·生活情境 / 商店为了促销,准
备用 3盒草莓酸奶搭配 2盒原味酸
奶一起售卖。商店现有原味酸奶
18盒,草莓酸奶 23盒,最多可以搭
配多少组?
(1)如果买 6小袋糖果,最多可以
分给几个小朋友?
(2)如果买 3大袋糖果,最多可以
分给几个小朋友?
(3)如果有 33个小朋友,每个小朋
友分 1块糖果,大袋、小袋可以
搭配购买,请你给出一种购买
方案。
7
课课帮-数学
6 3 63 6
6
0
7 4 03 5
5
5
÷ =3……217 5
20÷ = ……26 3
÷5= ……424 4
23÷ =4……5 3
47÷6=7(件)……5(粒)
答:可以钉7件衣服,还剩5粒扣子。
2.6 5 8 4
3.(1)A (2)C (3)C
4.(×)改正:
(×)改正:
5.
(前三题答案不唯一)
解析 前三题答案不唯一,只要填数后算
式成立即可。原则就是余数要比除数小。
最后一题思考:被除数是 23,商是 4,根据
“四五二十”可知,除数是5,余数是3。
第5课时 租船(1)
1.20 4 1 5
÷ = (张)…… (人)24 5 4 4
至少需要5张桌子
2.(1)43÷5=8(桶)……3(块)
8+1=9(桶)
答:至少要准备9桶油漆。
(2)38÷6=6(队)……2(人)
6+1=7(队)
答:至少可以组成7队。
3.(1)28÷8=3(辆)……4(人)
3+1=4(辆)
答:至少需要4辆大车。
(2)28÷4=7(辆)
答:至少需要7辆小车。
(3)8×1=8(人)
4×5=20(人)
20+8=28(人)
答:需要1辆大车、5辆小车。
(答案不唯一,合理即可)
4.33÷5=6(组)……3(个)
答:第33个图形是 。
解析 观察给出的图形并进行分组,从圆
开始,每组共 5个不同的图形,依此循环。
因为 33除以 5等于 6,余数是 3,所以第 33
个图形就是每组中第3个图形,即 。
第6课时 租船(2)
1.16 24 32 3 4
四 3 4
8 除
÷ = (朵)…… 3 (张)35 8 4
最多能折4朵纸花
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课课帮-数学
2.23-6=17(元)
17÷8=2(包)……1(元)
答:小雅剩下的钱最多能买2包薯片。
3.(1)4×6=24(块)
24÷5=4(个)……4(块)
答:最多可以分给4个小朋友。
(2)6×3=18(块)
18÷5=3(个)……3(块)
答:最多可以分给3个小朋友。
(3)5×6=30(块)
1×4=4(块)
30+4=34(块)
34>33
答:买5大袋糖果和1小袋糖果。
(答案不唯一,合理即可)
4.18÷2=9(组)
23÷3=7(组)……2(盒)
答:最多可以搭配7组。
解析 草莓酸奶 3盒一组,可以搭配 7组,
剩余 2盒;原味酸奶 2盒一组,可以搭配 9
组。所以 3盒草莓酸奶和 2盒原味酸奶搭
配,最多可以搭配7组。
第7课时 练习一
1.(1)4 4 (2)6 (3)7 3 7
4 2 62 4
6
2
6 4 03 6
6
4
7 3 02 8
4
2
8 5 54 8
6
7
2.6……2 6……4
4……