第四单元 测量 易错盘点回顾练-【课课帮】2023-2024学年二年级下册数学同步分层作业（北师大版）

课课帮-数学 二年级 下册BS自我评价 第四单元 易错盘点回顾练 易错点1 不能根据生活实际，使用正确的长度单位 1.把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。 15千米 1600千米 50千米 5千米 2.读日记，把不合理的长度单位圈起来并在右面的框里改正。 易错点2 比较长度时，没有先统一单位 3.看一看，排一排。 （ ）<（ ）<（ ）<（ ） 4.小雅的跳远成绩是 130厘米，小星的跳远成绩是 17分米，小雅的成绩比 小星的成绩少多少分米？ 29 课课帮-数学 15千米 1600千米 50千米 5千米 4.5 6000 3 4 8000 70 1 900 400 5.7-1=6（段） 10厘米=1分米 6×1=6（分米） 答：这根绳子长6分米。 解析 如图，用绳子上的圆点表示钉子，7 个钉子将绳子分成 6段，每段长 10厘米， 即可求出绳子的长度。 第四单元 易错盘点回顾练 1. 2. （最后一处改正答案不唯一） 3.30毫米 5厘米 8千米 10千米 4.130厘米=13分米 17-13=4（分米） 答：小雅的成绩比小星的成绩少 4分米。 5 2 42 0 4 4 8 7 87 2 9 6 9 4 84 5 5 3 整理与复习 第1课时 整理与复习（1） 1. 2.C 3.（1）70 4000 5 900 （2）5 （3）4 （4）六千零四十 407 （5）7420 2047 （6）东 西 北 4.（1）4000 100 30 6 （2）百 1 （3）3100 5.10 解析 重合部分长 10厘米，即 1分米，所以 19+1=20（分米）就是两根竹竿的长度之 和。因为两根竹竿一样长，所以每根竹竿 长20÷2=10（分米）。 第2课时 整理与复习（2） 1.（1）分米 （2）米 （3）毫米 （4）千米 2.5 8 6 7 3.= < > < 4.6600 6006，6060 5.（1）西 84