精品解析：北京市房山区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题

2021-2022学年北京市房山区八年级（下）期末语文试卷 一、基础●运用。（共14分） 学校要开展“探究‘和文化’”活动，请你完成下面任务。 1. 阅读下面文段，完成问题。 “和文化”的内涵 儒家“和文化”的主要内容包括[甲]天下为公、选贤与能、讲信修睦的大同社会理想观；和而不同、兼容并蓄的文化观；民贵君轻的政治观；德主刑辅的治理观；仁者爱人、推己及人的道德观；修身正已、以德化人的教育观；恒产与均平的经济公平观；以义统利、群己和谐的社会伦理观；国家统一、协（①）万邦的民族国家观；天人（②）一的自然观等等。 “和”是中华传统文化的核心理念，既贯穿于我国千百年来的历史进程，也显现在当今社会发展的诸多方面。“和”是涵盖政治、经济、文化、社会、生态等诸多领域的综合性理念，是中华传统文化的精髓。它饱含着丰富的中国传统哲学智慧，体现出了一定的辩证法思想[乙]作用于政治、经济、社会生活诸领域。 （1）文段中加点字读音完全正确的一项是（ ） A．选贤与能（jǔ） 精髓（suǐ） B．选贤与能（yǔ） 精髓（suǐ） C．选贤与能（jǔ） 精髓（suí） D．选贤与能（yǔ） 精髓（suí） （2）文段中①②两处括号内所填汉字全都正确的一项是（ ） A．①和 ②和 B.①合 ②和 C．①和 ②合 D.①合 ②合 （3）文段中[甲][乙]两处所用标点完全正确的一项是（ ） A．[甲]—— [乙]。 B.[甲]： [乙]。 C．[甲]—— [乙]， D.[甲]： [乙]， （4）读画线语句“天下为公、选贤与能、讲信修睦”，我们就会想到《礼记•礼运》中的《①___________________》一段（写具体题目）；读画线语句“推己及人”，我们就会想到诗人 ② _________（写人名）由自身遭遇推及到“天下寒士”表达出的忧国忧民的情怀。 2. 阅读下面文段，完成问题。 “和文化”的意义 ㅤㅤ“和”是中华文明的追求。 家庭追求和睦，国家追求和平，世界追求和谐。 “和”的思想，用于调和家庭纠纷，一个家庭要“和为贵”。这是孔子弟子有若的话，原文为：“礼之用，和为贵。”人们在日常生活中，大多将“和为贵”中的“和”理解为“和睦”“和气”等。 “和”的思想，还反映了中国哲学的民族气质。其意蕴中还包括了调节社会矛盾、改善人与人之间关系的政治教化功能，使国家和谐、人民能够团结起来。如《荀子•乐论》所称君臣上下一同听乐而‘莫不和敬”，强调“乐者，审一以定和”。 “和”的思想，影响世界。和平，需要各国共同努力。在中国历史上，历代王朝为保和平都做出了很大努力。老子说：“冲气以为和。”荀子说：“万物各得其和以生。”认为“和”揭示了宇宙运动规律，是自然的最佳境界和终极状态。当今，人类命运共同体的提出就很好地诠释了我们维护世界和平的决心。 （1）文段中画线的句子表达欠妥，请修改。（ ） （2）下面是关于“和文化”作用的一副对联，将对联补充完整正确的一项是（ ） 上联：和友邦春归大地①_______ 下联：②______虎来贺岁祝民安 A．①国昌盛 ②好邻居 B．①庆国泰 ②睦比邻 C．①国昌盛 ②睦比邻 D．①庆国泰 ②好邻居 3. 在讲“‘和’故事”活动中，同学们讲了《六尺巷》《将相和》等故事。大家深受启发，一个同学说：“如果再和别人发生矛盾，我会 ” 请你围绕活动主题把这位同学的发言补充完整。 二、古诗文阅读。（共17分） （一）（4分）默写。 4. 默写句子。 （1）浮云游子意，_________。（李白《送友人》 （2）_________，教然后知困。（《礼记》） （3）春之昼，秋之夕，夏之荷，冬之雪。诗歌中的四季，皆有其美。请你从积累的古诗中选择两句描写某一季节美景的诗句：“_________，_________。” （二）（5分） 阅读《石壕吏》和《卖炭翁》，完成问题。 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 5. 《石壕吏》和《卖炭翁》同为叙事诗