(典型易错题)第一单元分数加减法填空题-2023-2024学年五年级下册数学高频易错重难点专项培优卷（北师大版）

第一单元分数加减法填空题 1．有一根3米长的绳子，如果剪去米，那么还剩( )米；如果剪去，那么还剩这根绳子的( )。 2．把0.25化成分数是( )；把化成小数是( )。 3．食堂运来一批大米，第一周吃了这些大米的，第二周吃了这些大米的。一共吃了这些大米的，还有没吃。 4．某工厂生产一批产品，第一天生产这批产品的，第二天比第一天生产的多，多的部分占这批产品的。这两天一共生产了这批产品的( )。 5．等于( )，得数的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。 6．一块地准备种芹菜和白菜，其中种芹菜的地占这块地的，根据市场情况，需要把两种菜地的面积调整成一样大，那么应把白菜地的改种芹菜。 7．（1）某工厂有一堆煤，用去，正好是吨，这堆煤有 吨？     （2）某工厂有一堆煤，用去吨，还剩吨，这堆煤有 吨？     （3）某工厂的一堆煤共吨，用去，用去了 吨？ 8．计算－＋时，先算( )法，再算( )法，结果是( )。 9． ( )。 10．在下面（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )      ( )      ( )      ( ) 11．在分数、、、、中，真分数有( )，能化成有限小数的有( )。 12．分数的分母不同，就是( )不相同，不能直接相加减，要先( )，化成( )分数再加减。 13．从10里面连续减去，减去( )次后结果是0。 14．小强、小明进行口算比赛，小强3分钟做了20道题，小明5分钟做了33道题。他们俩 的口算速度快一些。 15．分数的产生与发展经历了漫长的过程。2000多年前，古埃及人喜欢用分子是1，分母是大于1的自然数作为分数单位，并用两个分数单位的和表示其他分数（除外）。例如可以写成。根据古埃及人的这种表示方法。用表示的分数是( )，如果要表示，可以写成( )。 16．5÷8＝＝（    ）÷24＝＝（    ）。（填小数） 17．0.006里面有( )个( )分之一，表示( )分之( )，化成分数是( )。 18．16÷（    ）＝＝＝（    ）（填小数）。 19．的分数单位是( )，的分数单位是( )，﹢它们的分母不同，就是( )，不能直接相加，必须先( )，化成( )和( )相加，表示6个加上5个( )，和是( )个，即( )。 20．一条公路，第一天修了，第二天修了，还剩没修。 21．一个等腰三角形的两边长分别是米和米，这个三角形的周长是( )米。 22．（填小数）。 23．学校运来一堆沙子，砌墙用去吨，修运动场用去吨，还剩吨．这堆沙子原有 吨． 24．看图填空。 。 25．( )÷( )≈( )（保留两位小数）。 26．在、、、、、、这些分数中，能化成有限小数的分数有( )。 27．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )        0.14( )        ( )0.66 28．金牛区举办“儿童经典阅读”演讲比赛，设一、二、三等奖若干名，获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获二、三等奖的人数占获奖总人数的，获二等奖的人数占获奖总人数的。 29．在、、0.277、27.2这四个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。 30．比较下列各组数的大小． ○0.4      0.667○      ○0.279 31．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＋( )＋   ＋( )＋ －( )－   －( )－ 32．（    ）（    ）（小数）。 33．看图，将算式补充完整。 。 34．仓库原有货物 吨，接着又运进 吨，后来用去 吨，还剩 。 35．把下面的小数化成分数，分数化成小数。 0.16＝( )   0.125＝( )   ＝(