内容正文:
D版生物
八年级下册(人教版)
第八单元
健康地生活
第●章
传染病和免疫
知识网络
病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物
传染源:能够散播病原体的人或动物
传染病及其预防
传染病流行
传播途径:病原体离开传染源到达人或
的基本环节
动物所经过的途径
易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而
容易感染该病的人群
控制传染源
传染病和免疫
传染病的预防措施
切断传播途径
保护易感人群
皮肤和黏膜
非特异性免疫
人体的三道防线
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
非特异性免疫
免疫器官和免疫细胞
特异性免疫
免疫与计划免疫
清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
免疫的功能
抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生
监视、识别和清除体内产生的异常细胞
计划免疫
学法指导
紧密联系生活实际,通过身边的事例分:
与计划免疫”一节中的概念多、名词多,又
析,理解传染病流行的三个基本环节及预防
比较抽象。只要从教材上的感性材料人手,
措施,建立正确的传染病预防观点。“免疫
就能将抽象的知识形象化、具体化。
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第一章传染病和免疫
第八单元
第
节
传染病及其预防
自主导学Q典例精析
例题一些国家暴发黄热病疫情,该病
由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒
口知识点』
什么是传染病
分别属于(
1.区别传染病和非传染病
A.传染源、病原体
种类
概念
特点
举例
B.传播途径、传染源
传染
由病原体引起的。能
传染性,流流行性感、
C.病原体、传染源
病
在人与人之间或人与
动物之间传播的疾病
行性
麻疹、水痘
D.传播途径、病原体
患者自身组织、器官
【解析】本题考查引起传染病的病原体
非传
等结构发生改变或遗
非传染性
近视眼、贫血
及传染病流行的基本环节。病原体是能引起
染病传物质发生改变而引
起的疾病
人或其他生物患病的微生物和寄生虫的统
称。黄热病毒属于黄热病的病原体:蚊子携
2.病原体
带黄热病毒传播,蚊子属于传播途径
病原体是能引起人或其他生物患病的微
【答案】D
生物和寄生虫的统称,主要包括细菌、病
口知识点惠传染病的预防措施
毒、寄生虫等。
口知识点传染病流行的基本环节
1.传染病的预防措施
(1)控制传染源。(2)切断传播途径。
1.传染病流行的三个基本环节:传染
(3)保护易感人群。
源、传播途径和易感人群。
2.举例说明预防传染病的措施
(1)传染源:能够散播病原体的人或
动物。
预防措施
举例
(2)传播途径:病原体离开传染源到达
控制传染源
对传染病病人的治疗,隔离:杀死、焚
烧、深埋患病的动物
人或动物的途径。病原体传播的主要途径有
打扫卫生:勤洗手:戴口罩:为环境喷
空气、水、饮食、接触、生物媒介等。
切断传播途径
酒消毒液:禁止进口血液:禁止重复使
(3)易感人群:对某种传染病缺乏免疫
用一次性注射器:餐具消毒
力而容易感染该病的人群」
保护易感人群加强体有锻炼:注射疫苗、血清
上述三个环节必须同时具备,缺少任何
基础巩固达标闯关
一个环节,传染病都流行不起来。
1.下列不属于传染病的是()
2.举例:现以流行性感冒、甲型肝炎为
例,说明传染病流行应具备的条件。
A.流行性感冒
B.肺结核
C.白化病
D.蛔虫病
传染病
病原体
传染源
传播途径
易感人群
名称
2.传染病是由病原体引起的。病原体是
般人群。
指(
流行性流感病
流感患者及流飞沫和接触
感冒
尤其是免疫
A.垃圾、废物和污水
毒
感病毒携带者
等
力差的人
B.能够传播疾病的人或动物
甲型
甲型肝
急性甲型肝炎患者的粪
病人及无症状便、尿液
15岁以下儿
C.能够传播疾病的蚊子、苍蝇等
肝炎
炎病胡
感染者
常和青少年
呕吐物等
D.能够引起传染病的细菌、病毒和寄生
虫等
D版生物
八年级下册(人教版)
3.传染病流行的基本环节包括(
死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺
A.传染源
B.传播途径
贝尔生理学或医学奖。下列有关说法错误的
C.易感人群
D.以上三项都是
是()
4.流感、流感病人、流感病人的飞沫、
A.疟原虫是传染病疟疾的传染源
流感病毒分别属于(
B.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传
①传染源
②病原体③传播途径
④传
染源
染病
C.清理蚊虫滋生场所属于切断传播途径
A.④①3②
B.④③①②
D.锻炼身体提高免疫力属于保护易感
C.①③②④
D.①②3④
人群
5.图中甲同学是流感患者,以下叙述错
9.传染病是由
(如病毒、寄生
误的是(
虫等)引起的对人类有极大危害的疾病,它
具有
和流行性的特点。
10.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒
(HIV)引起的,那么HV是引起这种传染病
的
从传染病流行的三个环节看,
A.甲属于传染源
艾滋病患者属于
;为了预防艾滋病
B.乙属于易感人群
的蔓延,我国在许多城市免费提供安全套,
C.流感病毒