13 董存瑞舍身炸暗堡-【课课帮】2023-2024学年六年级下册语文同步分层作业（统编版）

R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 课课帮-语文42 夯 基 础 1. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 凹 4 地（āo ào） 匍 4 匐（pú pǔ） 战壕 4 （háo āo） 迸 4 射（bìng bèng） 暗堡 4 （bǎo pù） 解 4 数（jiè xiè） 商量 4 （liang liáng） 嘹 4 亮（liào liáo） 2. 把下列词语补充完整，再完成练习。 （ ）二（ ）三 万分（ ）（ ） （ ）首（ ）胸 迎风（ ）（ ） （1）以上词语形容事态很危险的是 ， 它的近义词是 。 （2）仿照第三个词语再写出两个含有身体部位的四字词语： 、 。 （3）用第三个词语造句。 3.“一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着。”这句话中省略号的作用是（ ）。 A. 表列举的省略 B. 表语意的跳跃 C. 表说话断断续续 4. 给下面的句子选择正确的描写方法。 A. 语言描写 B. 动作描写 C. 神态描写 D. 心理描写 E. 环境描写 （1）火光照亮了他那钢铸一般的脸。 （ ） （2）一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。 （ ）（ ） （3）敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。 （ ） 5. 重难点 品读语句，补全下列人物的对话。 A. 董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去 炸掉它！” B. 董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一儿又向前滚上好几米。     A句是对董存瑞的      、      和      描写，从中我 能够感受到                                        。     B 句是对董存瑞的      描写， 体现了董存瑞有                          ，也侧面反映出敌人的火力凶猛，衬托出 董存瑞                                    精神。 13 董存瑞舍身炸暗堡 R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 六年级 下册 43课课帮-语文 6. 新角度 根据课文内容，把下面的思维导图补充完整。 封锁道路 解放隆化 赞扬了革命者 的崇高精神。 （ ）顺序 练 阅 读 热血铸就的囚歌 皖南事变后，叶挺被囚禁在上饶集中营。关他的那间囚室既黑暗，又潮湿，冰凉的地上，铺 着几把发霉的稻草，上面尽是臭虫和跳蚤，让他受尽了折磨。 为了诱骗叶挺投降，国民党挖空了心思。一天，国民党第三战区司令顾祝同派了一辆豪华的 小轿车，把叶挺接到司令部参加宴会。宴会开始后，顾祝同向叶挺敬酒，劝叶挺发表宣言，声明 新四军违犯了军令，只要这样做就可以让他出狱，甚至可以做官。 叶挺手拍桌子，勃然大怒道：“无耻，你们制造皖南事变，陷害新四军，破坏抗日，该是你们 向人民认罪才对。”叶挺光明磊落，大义凛然，句句话如同利剑刺得顾祝同瞠目结舌。后来蒋介 石亲自出马，劝叶挺投降，被叶挺严词拒绝。 最后，叶挺被关进重庆“中美合作所”，受尽折磨和迫害。叶挺身居囚室，不能                              ，不能                ，却被逼着写什么声明和宣言，他一时热血沸腾，拿起笔在囚室 的墙壁上写下了著名的《囚歌》。 7. 文中画“ ”的句子属于 描写，其作用是 。 8. 文中提到的诱骗叶挺投降的具体措施有哪些？结合短文第 2 自然段写一写。