内容正文:
2023—2024学年度第一学期期末质量检测
九年级语文
一、语言文字运用(10分)
阅读下面文字,完成各小题。
时代总是把历史责任______青年。从形势______的疫情防控一线,到九死一生的抢险救灾前线;从尽显风流的亚运赛场,到保家卫国的戍边哨卡。或在广mào田野上艰苦奋斗,建设美丽乡村;或在知识的海洋上下探求,孜孜不juàn。新时代青年,恪尽职守、勇挑重担,为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁,表现了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
“天行健,君子以自强不息”的箴言,______了一代代华夏儿女。中华民族始终有着( )自古英雄出少年( )的传统( )风华正茂的你是选择躺平( )还是奋斗( )
1. 语段中根据拼音填写汉字和加点字注音,全部正确的一项是( )
A. 袤 卷 gè jiān B. 袤 倦 kè zhēn
C. 茂 倦 gè zhēn D. 茂 卷 kè jiān
2. 下列词语填入上文横线处,最符合语境的一项是( )
A. 给予 严峻 滋润 B. 赋予 严峻 滋养
C. 给予 严重 滋养 D. 赋予 严重 滋润
3. 文中画横线的句子有语病,修改正确的是( )
A. 表达了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
B. 奏响了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春。
C. 表现了中华民族伟大复兴进程中激昂的乐章。
D. 谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
4. 填入文中括号里的标点符号,正确的一项是( )
A. 《》。?? B. “”,,。
C. 《》。,? D. “”,,?
5. 分享会上要介绍诗人艾青,发言稿排序正确的一项是( )
①从法国留学归来后,他因参加“左联”活动而被捕入狱
②他的成名作正是在狱中创作的长诗《大堰河,我的保姆》。
③艾青(1910-1996年),原名蒋正涵,中国现代当代诗人。
④艾青的一生创作颇丰,他的多首诗歌曾入选中小学教材。
⑤年轻时的他曾就读于国立西湖艺术院大学部绘画系,后赴法学画。
A. ③④⑤②① B. ③⑤①②④ C. ④①⑤③② D. ④②⑤①③
6. 九年级某班举行了“君子自强不息”的综合性学习活动,在这次活动中大家畅所欲言,下面四位同学的发言不恰当的一项是( )
A. 甲:我喜欢与君子自强不息有关的故事有商鞅立木、曾子烹彘。
B. 乙:我喜欢的与君子自强不息有关的故事有祖逖闻鸡起舞、范仲淹断齑画粥。
C. 丙:我最喜欢的一句与自强不息有关的名言是“胜人者有力,自胜者强。”
D. 丁:我最喜欢的一句与自强不息有关的名言是“君子求诸己,小人求诸人。”
二、古诗积累与运用(20分)
(一)(4分)
阅读下面这首古诗,完成各题。
上李邕① 唐·李白
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。
宣父②犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
【注】①李邕,唐代书法家,曾任渝州刺史。李白游渝州时谒见李邕,因不拘俗礼,放言高论,使李邕不悦,对李白颇为怠慢。李白临别寄赠《上李邕》,以抒心志。②宣父,唐朝统治者给孔子的封号。
7. 下面对这首诗的赏析不正确的一项是( )
A. 前四句描绘“大鹏”运用夸张的手法,写出一个风起而飞,直上九天,风歇而落,震荡沧海的大鹏形象。
B. 李白非常自信,在诗中以大鹏自比,告诉李邕,你别看我年轻,可我满腹才学,终有一日将大鹏展翅,成就一番伟业。
C. 后四句转入正题,表面上只是指责世人,措辞较为委婉,实则可以说是对李邕怠慢态度的回答,世人指“世俗之人”,也暗指孔子。
D. “殊调”“大言”指李白的那些不凡言论和豪言壮语。意思是说我的宏大抱负不被那些凡夫俗子所理解,还常常遭到耻笑。
8. 最后两句,李白用孔子“后生可畏”的典故,体现了李白怎样的个性?
(二)(10分)
阅读下面的文言文,完成第小题。
皇佑二年,吴中大饥,殍殣①枕路,是时范文正领浙西,发粟及募民存饷②,为术甚备,吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖③仓吏舍,日役千夫。
监司④奏劾杭州不恤荒政⑤,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力,文正乃自条⑥叙所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农之粟,募民兴利,近岁遂着为令。既已恤饥,因之以成就民利,此先生之美泽也。
[注]①殍獲:饿死的人。②募民存饷:聚集百姓慰问,馈赠物品。存,慰问。饷,给……以饭食。③敖:通“厫”,粮仓。④监司:主管检查的官员