内容正文:
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我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但在面对琳琅
满目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份。于是,编者
就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样呢?那这份资料在满足
自己教学需求的同时,还能为他人提供参考。本着这样的想法,在结
合自己教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课堂教
学,又适应课后作业,还适合阶段复习的大综合系列。
《2023-2024 学年五年级数学下册典型例题系列》,它基于教材
知识和常年真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、专
项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。
1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两
大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点
在于选题经典,题型多样,题量适中。
3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于
综合全面,精炼高效,实用性强。
4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提
高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝
贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101 数学创作社
2024 年 2月 24 日
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2023-2024 学年五年级数学下册典型例题系列
第一单元分数加减法·应用篇【六大考点】
本专题是第一单元分数加减法·应用篇。本部分内容主要考察分数加减法在
生活实际中的应用,考题多以应用题型为主,综合性较强,但难度较小,建议作
为本章核心内容进行讲解,一共划分为六个考点,欢迎使用。
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【方法点拨】
同分母分数加减应用题的解题步骤:
1.分析题意;
2.找准每个分数的单位“1”;
3.列式计算;
4.注意通分和约分。
【典型例题】
修路队修一条路,第一天修了
7
20
千米,第二天修了
11
20千米。
(1)两天一共修了多少千米?
(2)第一天比第二天少修多少千米?
【对应练习 1】
一块巧克力,妹妹吃了
5
8,姐姐吃了
2
8 ,两人一共吃了这块巧克力的几分之几?
【对应练习 2】
一根铁丝,第一次用去
4
5 米,第二次用去
2
5 米。第一次比第二次多用去几分之几
米?
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【对应练习 3】
有红、黄、蓝三根彩棒,红棒比黄棒长
7
20
米。
(1)如果蓝棒比黄棒短 320米,那么红棒与蓝棒相差多少米?
(2)如果蓝棒比黄棒长 120米,那么红棒与蓝棒相差多少米?
【方法点拨】
异分母分数加减应用题的解题步骤:
1.分析题意;
2.找准每个分数的单位“1”;
3.列式计算;
4.注意通分和约分。
【典型例题】
小彭英雄因为救人,正在送的这个订单用了
5
12小时才送到,足足迟到了
1
6
小时。
小彭英雄送这单外卖计划用多长时间?
【对应练习 1】
实验课上,老师讲解用了
3
10小时,学生动手操作用了
1
4小时,其余的时间学生独
立完成实验报告。已知每堂课是 40分钟,学生独立完成实验报告用了多少小时?
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【对应练习 2】
疫情期间,张老师一天中,大约有
3
8的时间用于睡眠,
1
8的时间用于进餐,
1
6
的
时间用于疫情值班,
1
24的时间用于给学生们上网课,
1
12的时间用于备课。张老
师用于备课、上网课、疫情值班的时间一共占一天时间的几分之几?
【对应练习 3】
电工带着 40米的一捆电线去为新