内容正文:
冀少版
七年级下册
生物学
第一节 食物
二、怎样实现合理膳食
第一章 合理膳食 平衡营养
1.通过参照膳食宝塔调整饮食,知道人体所需的营养种类和数量是有一定范围的,认识到人体需要合理搭配膳食,保证营养的均衡。
2.用分析的方法,能处理人体营养需求量与食物量之间的关系。
3.在参照膳食宝塔调整饮食过程中,能获取有用信息,并通过分析,科学地搭配菜品。
4.在理解均衡膳食的基础上,能体会食物营养与人体健康的关系,能建立健康生活的意识。
学习目标
合理膳食
各种营养成分和足够的能量
能为人体正常的生命活动提供
探究新知
知识铺垫:能量是可以互相转化的,包含在有机物中的化学能可以转化成热能,而热能则可以使水的温度发生变化。
备选材料:花生、解剖针、火柴、试管、试管夹、水
一、探究食物中是否含有能量
探究新知
试管中的水有什么变化?
沸腾了。
这个现象说明了什么?
花生中含有能量。
食物中哪些营养物质含有较多的能量?
如何计算这些物质中含有多少能量呢?
小任务:请大家阅读P7正文部分
探究新知
热价:1克营养物质在体内分解所释放出的能量。
热价数据: 糖和蛋白质的热价为17.15千焦,脂肪的热价为38.91千焦。
有机物能量=热价×重量
糖类、蛋白质和脂肪含有较多的能量
二、计算常见食物的能量
探究新知
中学生每天所需能量
每日膳食所需能量:
男生:10040千焦 女生:9200千焦
每日膳食所需钙:1000毫克
每日膳食所需蛋白质:75克
《中国居民膳食指南》指出
探究新知
我们每天摄入的总能量以及蛋白质、钙的量是否合理呢?
小任务:请思考如何计算P8该同学一天所吃食物的总能量以及蛋白质、钙的摄入总量。(参照P131附录一)
请鸡蛋为例进行说明。
探究新知
每日膳食所需能量:
男生:10040KJ 女生:9200KJ
对照中国居民膳食营养素参考摄入量
每日膳食所需钙:1000mg
每日膳食所需蛋白质:75g
6929.3KJ
741.72mg
70.575g
探究新知
三、合理膳食
请大家阅读课本P7正文第一段,和P8正文部分,了解怎样做到合理膳食。
探究新知
科学安排一日三餐
早餐要吃好
午餐要吃饱
晚餐要吃少
选择热能高的食物
有丰富的蛋白质、脂肪
宜清淡,不宜吃过多的蛋白质和脂肪
热能比:早餐:午餐:晚餐=3:4:3
探究新知
中国居民膳食指南
食物多样,谷类为主;
(多含淀粉)
多吃蔬菜,水果和薯类;
(多含纤维素、维生素和无机盐)
常吃奶类,豆类或其制品;
(蛋白质、脂肪、维生素和钙)
吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉,
少吃肥肉和荤油;
(蛋白质和脂肪)
吃清淡少盐的膳食。
探究新知
为自己设计一天的食谱
探究新知
计算一日三餐总能量
食物的热价
合理膳食
合理膳食
糖类、蛋白质、脂肪含有较多能量
早餐:午餐:晚餐=3:4:3
脂肪的热价约为糖和蛋白质的二倍
课堂小结
1.下列营养物质中,热价最高的是( )
A.糖 B.蛋白质
C.脂肪 D.维生素
2.不能为人体提供能量的物质是 ( )
A.脂肪 B.糖类
C.蛋白质 D.维生素
C
D
当堂训练
3.小林为妈妈设计了一份素食早餐:小米粥、煎豆腐、炖黄豆。为使营养搭配更合理,该素食食谱中还应增加 ( ) A.热豆浆 B.炒青菜
C.烤面包 D.炸油条
4.根据所学知识,下列早餐食谱中搭配相对科学的是 ( )
A.菜包子、鸡蛋、牛奶、苹果 B.稀饭、馒头、榨菜
C.牛奶、鸡蛋、炸鸡腿 D.粽子、油条、方便面
B
A
当堂训练
1.课本《当堂练》
2.巩固性作业:课后练习册
课后作业
能量用KJ(千焦)表示
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