第1章第2节《声音的特征》第二课时课堂练习 --2023-2024学年沪教版物理八年级上学期

1.2《声音的特征》 ➽课堂练习 第二课时 1.下列事例中，主要利用了声传递能量的是(　　) A 用听诊器给病人诊病     B 用超声波给工件探伤 C 用次声波预报海啸     D 用超声波清洗眼镜 2.如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的(　　) A 防止噪声进入耳朵     B 阻断噪声传播         C 防止噪声产生         D 以上都不符合 3.现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器(如图所示)应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是（　　） A 人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小 B 人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内 C 人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的 D 人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播 4.关于声现象，下列说法正确的是（　　） A 声音的传播速度为340 m/s B 只要物体在振动，人就能听到声音 C 超声波具有很强的穿透能力 D 增大拨动琴弦力度会增大振动频率 5.有一种电子牙刷，它发出的超声波能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，下列说法中正确的是（　　） A 人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B 超声波能传递能量 C 超声波不是由物体振动产生的 D 超声波的音调很低，所以人听不到 6.“东方红3号”是我国首艘，同样也是世界第4艘获得静音科考级证书的科考船，这说明，我国在静音考察船领域的发展，已经达到了世界先进水平。该船配有静音螺旋桨，其低噪音控制指标达全球最高级别。根据以上介绍，下列说法正确的是（　　） A 噪声不能在水中传播 B 噪声是由物体振动产生的 C 声呐探测是向海底发射电磁波 D 该船的静音螺旋桨是在传播过程中控制噪声 7.下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是（    ） A 声呐探测鱼群 B 超声波加湿器把自来水打碎成雾状 C 彩超检查胎儿的发育情况 D 超声波探伤仪检查金属内部结构 8.中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径是（    ） A 在声源处 B 在传播过程中 C 在人耳处 D 在声源和人耳处 9.吉他是演唱校园民谣的主要伴奏乐器，下列关于吉他的说法中正确的是（    ） A 吉他发出的声音是由空气振动产生的 B 演奏时拨动粗细不同的琴弦，目的是改变吉他发出声音的音调 C 练琴时琴手经常关闭门窗，是在声源处减弱噪声 D 轻轻拨动琴弦，发出微弱的声音，此时吉他发出的是次声波 10.如图所示为少数民族同胞所喜爱的一种古老乐器——芦笙，其发音清越、高雅，音质柔和，具有中国民间色彩．下列有关芦笙的说法正确的是（    ） A 芦笙是通过空气柱振动发声的 B 吹奏者抬起不同的手指，是在改变声音的响度 C 芦笙发出的声音可以在真空中传播 D 观众听演奏时将手机关机，是在人耳处减弱噪声 11.如图所示，是神舟十三号航天员王亚平，在空间站弹奏古筝的情景，琴弦在弹奏时由于_____而发出声音；人们听到弹奏的乐曲声，就知道是中国民歌《茉莉花》，这是利用了声可以传递_____。 12.如图所示，是医生用B超为孕妇检查胎儿发育情况的情景，这是利用了声音可以传递_____，B超机发出的超声波是由发声体_____产生的。 13.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，我们在教学楼周围植树，这是在_____减弱噪声(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)；外科医生常利用超声波振动除去人体内结石，这是利用了声波能传递_____。 14.人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的_____不同。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属于_____ (乐音/噪声)。 15.小明在学习声现象课程时窗外传来广场舞的声音，他关上门窗是在__________减弱噪声，此时小明突发奇想如果能制造一个类似月球环境的空间学习就不担心干扰了，他的依据是_______________。 学科网（北京）股份有限公司 $$