精品解析:福建省莆田市城厢区南门学校2023-2024学年九年级下学期开学考试数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 莆田市
地区(区县) 城厢区
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2024-03-02
更新时间 2025-12-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-02
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年南门学校九年级寒假自测卷 一、单选题 1. 计算的结果等于( ) A. -9 B. 9 C. -3 D. 3 2. 中国古代数学有着辉煌的成就,《周髀算经》《算学启蒙》《测圆海镜》《四元玉鉴》是我国古代数学的重要文献.某中学拟从这4部数学名著中选择1部作为校本课程“数学文化”的学习内容,恰好选中《算学启蒙》的概率是( ) A B. C. D. 3. 中国在夏代就出现了相当于砝码的“权”,此后的多年间,不同朝代有不同形状和材质的“权”作为衡量的量具.下面是一个“”形增砣砝码,其俯视图如下图所示,则其主视图为( ) A. B. C. D. 4. 如图,已知a∥b,l与a、b相交,若∠1=70°,则∠2的度数等于(  ) A. 120° B. 110° C. 100° D. 70° 5. 下列各式中,当m<2时一定有意义的是(  ) A. B. C. D. 6. 已知的三条边分别是、、,则下列条件中不能判断是直角三角形的是( ) A. B. C. D. 7. 下列计算正确的是(  ) A. x+2x=3x2 B. x2•x3=x6 C x2+x3=x5 D. 2x2•3x3=6x5 8. 不等式组的解集在数轴上表示,正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,AB是⊙O直径,CD是⊙O的一条弦,CD⊥AB,连接OD,若∠CAB=20°,则∠BOD的度数是(  ) A. 10° B. 20° C. 30° D. 40° 10. 已知关于x的二次函数的图象上有两点,且,则 与 的大小关系是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11. 小明想了解“精准扶贫”的有关知识,上网在百度搜索中输入“2019精准扶贫工作”后找到相关结果约3470000个,把3470000用科学记数法表示为______. 12. 因式分解:1-2a+a2=________. 13. 已知关于x的方程x2+mx﹣2=0有一根是x=1,则方程另一根是_____. 14. 如图,将沿翻折,折痕,若, ,则的长等于______. 15. 如图,⊙O的半径是4,圆周角∠C=60°,点E时直径AB延长线上一点,且∠DEB=30°,则图中阴影部分的面积为_______. 16. 如图,在矩形AOBC中,,,分别以OB,OA所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系,F是BC边上的点,过F点的反比例函数的图像与AC边交于点E.若将△CEF沿EF翻折后,点C恰好落在OB上的点D处,则点F的坐标为_____. 三、解答题 17. 计算:. 18. 如图,平行四边形的对角线、相交于点O,E、F分别为、的中点.求证:. 19. 先化简,再求值:,其中x=﹣1. 20. 一只不透明袋子中装有1个白球和2个红球,这些球除颜色外都相同,某课外学习小组做摸球试验:将球搅匀后从中任意摸出1个球,记下颜色后放回、搅匀,不断重复这个过程. (1)每一次摸到白球概率为____________; (2)现从该袋中摸出2个球,请用树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求恰好摸到1个白球,1个红球的概率. 21. 如图,在中,点O在边上,以为半径作,交于点D,连接. (1)尺规作图:先作线段的垂直平分线l,交于点E,再作直线;(要求:不写作法,保留作图痕迹) (2)是的切线吗?请说明理由; 22. 某商贸公司购进某种商品,经过市场调研,整理出这种商品在第天的售价与日销售量的相关信息如表: 时间(天) 售价 日销售量() 已知这种商品进价为元,设销售这种商品的日销售利润为元. (1)求与的函数关系式; (2)第几天的销售利润最大?最大日销售利润为多少? 23. 三国魏人刘徽,自撰《海岛算经》,专论测高望远,其中有一题是数学史上有名的测量问题,今译如下: 如图1,为底部H不可到达的一座山峰,A为山峰的最高点,现要测量山峰的最大高度.立两根高三丈的标杆和,两竿相距步,D,B,H成一线,从退行123步到F点,人目着地观察A点,A,C,F三点共线;从退行127步到G点,从G点看A点,A,E,G三点也共线,试算出山峰的高度及的距离.(古制1步尺,1里=180丈尺步,结果用步来表示) 解:∵,∴,∴____①____, 又∵,∴___②____,∴, 又∵,∴,即,∴(步) 又∵,∴, (步) (1)请补全上述求解过程中①②所缺的内容; (2)爱思考的小明想利用解直角三角形的知识,使用皮尺和自制测量仪(如图2,图3),通过测量长度、角度等几何量,测量一个海岛中的山峰高度.如图4,测量得,求出此座山峰的高度. 24. (1)问题发现 如图1,在△OAB和△OCD中,

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