精品解析:安徽省安庆市潜山市十校联考2023-2024学年九年级下学期开学历史试题

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2024-03-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) 潜山市
文件格式 ZIP
文件大小 3.23 MB
发布时间 2024-03-01
更新时间 2024-03-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-01
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年安徽省九年级下学期开学摸底调研 历史 注意事项: 1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治考试时间共120分钟。 2.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 古埃及人根据尼罗河的涨落规律制定了太阳历,为了测量尼罗河的水位和丈量洪水退去后的两岸土地,发展了数学。由此可见( ) A. 法老拥有至高无上的权威 B. 尼罗河孕育了古埃及文明 C. 古埃及文明没有延续下去 D. 古埃及的数学领先于世界 2. “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这段话说明亚历山大帝国的征服客观上( ) A. 阻隔东西方文化交流 B. 使希腊文明走向衰落 C. 促使东方文明走向衰落 D. 促进了东西方文化交流 3. 比较法是认识事物的一种基本方法。《汉谟拉比法典》和《查士丁尼法典》的相同点是( ) A. 都是《罗马民法大全》的重要组成部分 B. 都属于研究古代法律文献的珍贵资料 C. 都有助于人们了解古代欧洲社会状况 D. 都为了严格保护少数封建贵族利益 4. 欧洲中世纪的封建主在自己的庄园中或领地内,依靠剥削农民劳动获得一切生活必需品,只有贵重的武器和丝绸、宝石等奢侈品,才需要从外来商人那里购买。这说明西欧庄园( ) A. 拥有独立的司法权 B. 具有自给自足特征 C. 使用奴隶进行生产 D. 具有资本主义性质 5. 16世纪初,西欧的一个大型呢绒工场拥有织机200架,工匠千余人,按照工序分为羊毛梳理工、纺纱工、织匠、剪绒匠和染匠等。这反映了当时( ) A. 产品最终推向市场 B. 工场分工不断细化 C. 使用蒸汽动力生产 D. 阶级矛盾不断激化 6. 中世纪时期,大量新兴城市出现,当时形容城市的一句谚语为“城市的空气使人自由”。下列史实最能证明这一观点的是( ) A. 领主对城市居民任意征税 B. 农奴在城市住满一年零一天成为市民 C. 新兴城市摆脱了宗教的影响 D. 城市摆脱了国王和领主的控制和剥削 7. 阿拉伯数学家花拉子米所著的《积分和方程法》,被欧洲大学作为教材沿用至中世纪结束;阿拉伯医学家伊本·西那的《医典》,被欧洲各大学采用为官方课本。这表明阿拉伯文化( ) A. 丰富了欧洲大学的教学内容 B. 影响欧洲现代自然科学发展 C. 积极吸收其他地区先进文明 D. 成为欧洲大学文化的发源地 8. 下表是13-17世纪欧洲地区出现的具有代表性的文学艺术作品及简介。这些作品共同反映了( ) 作品 简介 《神曲》 但丁借梦游三界(地狱、炼狱、天堂)描写现实生活中的各色人物,表达了市民阶层的情感与理想 《蒙娜丽莎》 达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像,人物形态生动,富有生命的活力 《哈姆雷特》 莎士比亚借丹麦8世纪的历史反映16世纪末和17世纪初的英国社会现实 A. 神权至上的观点 B. 贵族阶层的生活 C. 精湛的绘画技术 D. 人文主义的思潮 9. 下图是位于西非塞内加尔的戈雷岛,1978年被列为世界文化遗产。15-19世纪,至少有数千万黑人从这里被转卖,有500万黑人死于岛上。该岛见证了( ) 戈雷岛 ①迪亚士到达印度 ②罪恶的“三角贸易” ③地圆学说的流行 ④资本原始积累的野蛮性 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 10. 以下是一位历史人物的生平事迹(节选),该人物是( ) 1775年 1777年 1781年 1787年 出任大陆军总司令 领导萨拉托加大捷 领导约克镇战役 制定美国宪法 A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 拿破仑 D. 马克思 11. “这场革命不仅使自由、民主、博爱、代议制、立宪政治等普世价值在法国深入人心,而且还将这些内容传至整个欧洲乃至全世界。”以上材料可用于研究( ) A. 西欧资本主义的萌芽 B. 君主立宪制的建立 C. 美国独立战争原因 D. 法国大革命的影响 12. 某校初三年级同学为纪念马克思逝世140周年,策划了“马克思主义诞生”主题展。下列材料最能入选这一展览的是( ) A. B. C. D. 13. 某历史研究性学习中,同学们激烈地谈论着“玻利瓦尔”、“圣马丁”和“章西女王”等历史人物,你认为他们讨论的主题是( ) A. 资本主义制度的扩张 B. 殖民地的民族解放 C. 工业革命与经济发展 D. 世界工人运动发展 14. 通过改革,文化知识得以普及,国民素质普遍提高;通过改革,日本还培养出大批科学技术人才及工商管理人才

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