第一单元 分数加减法 知识梳理测试卷-【优品金题卷】2023-2024学年五年级数学下册同步测试卷（北师大版）

B·五年机数争·下骑 二.列师，（对的红“V”,绿的打”×”(5分） 第一单元知识梳理测试卷 L.分数加减法的意义同整数加碳法的意义相时 二三 刚五六感分附知题羊线的中 2因为-0.33，所以片和0.33的大小相等。 第学（静年0） 一，填空。〈1分 4一根铁丝防去号还下弓米 上属一国.填一填。《4分) 5加工一个零件.障您要用时时.徒绝要用时.徒弟敏得快一些 三选择。（选绿正瑞答的序号填在稀号黑》(5分） 1.《网川·成车)下面算式的结果最接近的是 2.界分母分复相加减，要先( ),再按组( )分母分数相如减的法则选计算， 3.0.25里面有25个( 》分之一.表示( ）分之〔 ).化成分数是 》,(2分) 2在号号45这三个数中，最大的数是() 4号里面和( )个)号的分数单位是( ).计算号·后要先肥 》化成与 A爱 B清 CD.45 )的分数单位相同的分数再相加 3.在什算下面算式的过程中，通分我相同分母时，方法不相月的是()。 5 5 )42 )(小数) B↓3 168 c号号 6(广东·老将)一堆煤，饰一次运走包数的，第二次运老总数的}，两次共运走总数的 4小明看一本书，第一-天看了全书的行第二天看了全书的号周关共看了全书的( ),还利总数的( )没有运走。 7.(○厘填上“>“<”或”=” 号 B名 c 4O2 23○2.3 号-○0,38 5.下面算式能用简便方法计算的是( 青○a5 3○0. 1.mO5 a1-(号+ 因.计算。2刊学1 8在上面的里填上分数，下到的里填上小数 1,直接写得数。《8分) 品 3 3 } 2+ 1 2.计算下面各题，能简算的费简算。《2分) 323 2有博块花布.第一块长了比另一块长西块花布一共长多少米？(6分》 5-5+10 0-品-音 2-经-音 吾-兮+ 培 3(湖花·潜江)甲，乙两壶潮，甲重油重「克，如果制给乙壶名干克，两壶输同并重，两壶 准共多少千克？(6分) 3.解方程。(9分) 县-8 4.三人一共串了多少升牛奶？这金L的牛奶还剩多少升？(7分》 五，用小数和分数表示下图中的期影那分。(6分】 我忠喝了子L 以我了 小数( 小数( 小数( 分复( 分数( 分数( 对加里。(10分) 六，解块同骚。(4分) 由文学校举行庆六一儿童诗载大赛，设一，二，三等奖.花一，二等奖的人数占获奖人数的 1在100米赛蹬中，小乐用了方分，小林用了士分，小刚用了0.3分，谁路得快些：5分) 子，获二，三等奖的人数占获奖人数的品，疾二等奖的人数占铁奖人数的几分之儿： 2第一单元知识做理测试卷 第二单元知识梳理湖试卷 一1.6长方2相砖128 2.(1长方指(2)长方12(3)24(4)10w(5)1352 42号号55850 3.3901204.①4 二，1x解题方法阁示：长方体的6个香一量情沈下是长为形，特珠情泥下有而个相对怜新况正 方形，此时有常条校完全相￥。欲本周视读错演 城 解题方法湿示：起一难填的感复看作单丝"“常一次论走总毅的一，第二武站走悲量的 2 行北两北透走的年分相加即为所次来磁走总数的元母之元：用总数单位““发去两流 5.%解题方法提示：6个元全一样的正考制馆成的两形系一宽每能所全成正本体，这个周形 共谁走些社竹元分之见，可求白制下的水分，据此解等明可 上否的4个三方想新叠时会童叠在一起，系能国成正方体，放本超说法母误 7<>>>=<8101专5318 4.V5.× 三1，B24 二1V2,3.×4,×5,× 三1C2.C3.B4.B5C 、非解题方法提示：对于A,水制外一节无才体下农学委用多少铁成无求无容你训面4个面 四1章品景多市号格2号9片片行 的而和，所以A惜误：对于，长方体中其要制尔的两个而是压方形，屏脱明这个长方体 的装宽、高一文相军，附以这个单考体走王常体，时以B武读正确：叶于C,制作卡方朱 物县，章去延上的而不需意木找外，国个制面和一个装而持需受木瓶，一共需委5块木 候，所以C德讽。统答案达B 五a2号4品5} 4,C5G 大1活拾}福03贤局部}<名<03.小林施再快些 因1路 2.(答案不理一)长方体151220长方体202015正方体121212 下对天中 2名- 五.1，(8×4+8×5+4x5)×2=14(m)25x5×6=100m21 六.1.(17×6+7x11×2+6x1l×2=328(m2) 31.4 (2}7.6.1t)×4=96(m)9%n✉9.6m 2.（11(40+23+2)×4=420(m)(2)420÷12=35(m 解题方法提术：鲁的随意，根据减法的意又。明草来甲查油的质亚减去例哈乙壶造的减 3.35×10+35×2.5+10x2.5)x2=575m2) 风月在 量，可洱现在两业许养鲁的隋量：格下来线撼分数布法的盒凳，