第4章 5 利用三角形全等测距离 5分钟小测-【思而优·全程突破】2024年春七年级数学下册同步训练(北师大版)

2024-03-20
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内容正文:

第十一章 三角形 第10课时 利用三角形全等测距离 第四章 三角形 1.要测量圆形工件的外径,工人师傅设计了如图所示的卡钳,点O为卡钳两柄交点,且有OA=OB=OC=OD,如果圆形工件恰好通过卡钳AB,则此工件的外径必是CD之长了,其中的依据是全等三角形的判定条件(  ) A.SSS    B.SAS    C.ASA    D.AAS 返回首页 第10课时 利用三角形全等测距离 B 2.如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A、B间的距离,如图所示的这种方法,利用了三角形全等判定中的_________. 返回首页 第10课时 利用三角形全等测距离 SAS 3.如图,为了测量一池塘的宽AB,在岸边找到一点C,连接AC,在AC的延长线上找一点D,使得DC=AC=40 m,连接BC,在BC的延长线上找一点E,使得EC=BC=50 m,测出DE=60 m,则池塘的宽AB为______m. 返回首页 第10课时 利用三角形全等测距离 60

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第4章 5 利用三角形全等测距离 5分钟小测-【思而优·全程突破】2024年春七年级数学下册同步训练(北师大版)
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