第4章 5 利用三角形全等测距离(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024年春七年级数学下册同步训练(北师大版)

2024-03-21
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内容正文:

第10课时 利用三角形全等测距离 第四章 三角形 目录 01 预备知识 03 课堂过关 02 生成新知 会利用三角形全等测量实际生活中的距离. 目录 内容标准 预备知识 目录 如图,AB=DE,BF=DC,若要使△ABC≌△EDF,则还需补充的条件可以是(  ) A.AC=EF      B.∠A=∠E C.∠B=∠E      D.AC∥E 目录 上一级 A 生成新知 目录 知识点1 知识点2 1.【例】在新修的花园小区中,有一条“Z”字形绿色长廊ABCD.如图,AB∥CD,在AB,BC,CD三段绿色长廊上各修建一凉亭E,M,F,且BE=CF,M是BC的中点,E,M,F在一条直线上.若在凉亭M与F之间有一池塘,在用皮尺不能直接测量的情况下,你能知道M与F之间的距离吗?试说明理由. 目录 上一级 知识点1 利用SAS构造全等三角形 解:能,测出M与E之间的距离就知道了M与F之间的距离.理由如下: ∵AB∥CD, ∴∠B=∠C. 目录 上一级 2.(北师七下P109)如图,把两根钢条AB,CD的中点连在一起,其交点为O,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳),只要量得AC的长度,就可知工件的内径BD的长度,请说明理由. 目录 上一级 解:如图,连接AC. ∵O为AB和CD的中点, ∴OB=OA,OD=OC. 在△BOD和△AOC中, 目录 上一级 ∴△BOD≌△AOC(SAS), ∴BD=AC, ∴只要量得AC的长度,就可知工件的内径BD的长度. 3.【例】如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在直线l异侧,测得AB=DE,AB∥DE,∠A=∠D. (1)试说明:△ABC≌△DEF; 目录 上一级 知识点2 利用ASA或AAS构造全等三角形 (2)若BE=10 m,BF=3 m,求FC的长度. 目录 上一级 解:∵△ABC≌△DEF, ∴BC=EF, ∴BF+FC=EC+FC, ∴BF=EC. ∵BE=10 m,BF=3 m, ∴FC=10-3-3=4 m. 4.如图,小勇要测量家门前河中浅滩B到对岸A的距离,他先在岸边定出C 点,使C,A,B在同一直线上,再沿AC的垂直方向在岸边画线段CD,取它的中点O,又画DF⊥CD,观测得到E,O,B在同一直线上,且F,O,A也在同一直线上,那么EF的长就是浅滩B到对岸A的距离,你能说出这是为什么吗? 目录 上一级 目录 上一级 基础关 能力关 素养关 课堂过关 目录 5.利用三角形全等测量距离的原理是____________________________. 目录 上一级 基础关   全等三角形的对应边相等 6.如图,要测量水池的宽度AB,可从点A出发,在地面上画一条线段AC,使AC⊥AB,再从点C观测,在BA的延长线上测得一点D,使∠ACD=∠ACB,这时量得AD=160 m,则水池宽AB的长度是________m. 目录 上一级 能力关   160 7.小明与爸爸妈妈在公园里荡秋千,如图,小明坐在秋千的起始位置A处,OA与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面1.2 m高的B处接住他后用力一推,爸爸在C处接住他,若妈妈与爸爸到OA的水平距离BD,CE分别为1.6 m和2 m,∠BOC=90°. 目录 上一级 素养关   (1)△OBD与△COE全等吗?请说明理由; 目录 上一级 (2)爸爸是在距离地面多高的地方接住小明的? 目录 上一级 解:∵△COE≌△OBD, ∴CE=OD,OE=BD. ∵BD,CE分别为1.6 m和2 m, ∴DE=OD-OE=CE-BD=2-1.6=0.4 m. ∵AD=1.2 m, ∴AE=AD+DE=1.6 m, 即爸爸是在距离地面1.6 m的地方接住小明的. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 ∵M是BC的中点, ∴BM=MC. 在△EBM和△FCM中, ∴△EBM≌△FCM(SAS), ∴ME=MF. 解:∵AB∥DE, ∴∠ABC=∠DEF. 在△ABC与△DEF中, ∴△ABC≌△DEF(ASA); 解:由题意得DF⊥CD,AC⊥CD, ∴∠C=∠D=90°. ∵O为CD的中点, ∴OC=OD. 在△AOC和△FOD中, ∴△AOC≌△FOD(ASA), ∴∠A=∠F,OA=OF. 在△AOB和△FOE中, ∴△AOB≌△FOE(ASA), ∴BA=EF, ∴EF的长就是浅滩B到对岸A的距离. 解:△OBD与△COE全等.理由如下: 由题意可知∠CEO=∠BDO=90°,OB=OC. ∵∠BOC=90°, ∴∠COE+∠BOD=∠BOD+∠OBD=90°, ∴∠COE=∠

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