内容正文:
山东省
高一数学(直升班)翻转课堂课时学案
课 题
向量基本定理
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目标
导学
1.通过自学课本,能叙述并理解平面向量基本定理
2.会利用平面向量基本定理表示平面内的向量,能选取合适的基底解决简单问题
3.掌握直线的向量参数方程式,尤其是线段中点的向量表达式
重点难点
重点:平面向量基本定理及其应用
难点:对平面向量基本定理的理解
自 学 质 疑 学 案
学 案 内 容
任务一:共线定理( 阅读课本,完成下列问题:)
1.共线向量基本定理是怎样描述的?
问题1:定理中为什么要求?
任务二:平面向量基本定理 阅读课本153页,完成下列问题:
(
B
) (
C
)1.根据右图,给定平面内两个不共线的向量,
(
A
)用能否表示向量?根据是什么?
(
D
)2. 平面向量基本定理
(1) 内容
(2) 思考:①定理如何证明
② 定理中,是两不共线向量,如果共线会怎样?
班级 小组 姓名________ 使用时间______年______月______日 编号 必修2-30
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学 案 内 容
我们把不共线向量叫做表示这一平面内所有向量的一组 ,
记为 .
思考:两个什么样的向量才可以作为平面向量的基底?平面向量的基底是唯一的吗?
任务三:知识应用:
1.
已知A,B是直线上任意两点,是外一点.
求证:对直线上任意一点,存在实数,使关于基底 的分解式为
----①,并且满足①式的点P一定在上.
规律总结:
1.证明P、A、B三点共线有哪些方法?
2.上题中:当点P为线段AB的中点时, ,此时 .
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训 练 展 示 学 案
学 案 内 容
A组:
1.设O是平行四边形ABCD两对角线的交点,下列向量组:①;②;③;④,其中可作为表示这个平行四边形所在平面的所有向量的基底的是( )
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
2.已知向量,其中不共线,则与的关系为( )
A.不共线 B.共线 C.相等 D.无法确定
3.已知O,A,B三点不共线,下列点P一定在直线AB上的是( )
A. B.
C. D.
4.设是不共线的非零向量,且
(1) )若,求λ,μ的值.
(2)可作为一组基底吗?若可以,求以为基底的向量的分解式;
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学 案 内 容
B组:
5.已知分别是三边上的点,且,,如果,选择基底,试写出向量在此基底下的分解式.
6.已知平行四边形,,,设,选择基底,试写出向量在此基底下的分解式.
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