第六单元 走向和平发展的世界 限时训练-【优品】2023-2024学年九年级下册历史分层式单元与期末（统编版）

部编版9年级下册历史 第六单元 限时训练 (时间：30分钟 满分：60分) 一、选择题（每小题3分，共21分） 5.全球经济一体化表现为 1.1945年4月的“联合国家国际组织会议”签 ①世界各国经济有机地联系起来 署了 ( ②生产的国际化加深 A.《联合国家宣言》B.《联合国宪章》 ③各地区经济的区域性逐渐消除 C.《大西洋宪章》 D.《开罗宣言》 ①经济管理体制的国际性 A.①②③④ 2.下列关于“安理会”的叙述，正确的是 B.②③④ C.①②④ D.①③ ( 6.1999年，以美国为首的北约打着“人权高于 ①安理会由5个常任理事国和10个非常 主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯 任理事国组成 拉夫联盟共和国进行持续78天的轰炸。 ②这15个理事国拥有否决权 该行为 A.①②都正确 ①违反了联合国宪章和国际关系的基本准 B.①正确，②错误 则，是错误的 C.①错误，②正确 ②体现了美国的霸权主义 D.①②都错误 A.①②全错误 B.①②全正确 单元 3.安理会的5个常任理事国是 C①正确，②错误 D.①错误，②正确 A.中国、法国、印度、美国、英国 7.下列关于冷战后世界多极化趋势的叙述， B.中国、日本、英国、法国、美国 错误的是 ( C.中国、德国、英国、法国、美国 A.世界多极化趋势是在没有世界大战的情 D.中国、法国、俄罗斯、英国、美国 况下出现的 4,下列关于世界贸易组织的表述，正确的是 B.这种格局的变动，不是通过将战胜国的 意志强加给战败国，导致各国国际地位 ( 的变化而实现的 ①成立于1993年 C.多极化趋势的格局会很快消失 ②是世界经济全球化发展的一个重要表现 D.多极化趋势下，多元的力量结构存在着 ③希望通过开放市场和公平交易，实现世 相互竞争，相互制约的关系 界贸易的自由化 8.目前，中小学普遍开设了信息技术课程，这 ④其职能主要是制定和规范多边贸易协 与第三次科技革命中哪一技术的飞速发展 定、组织贸易谈判，解决贸易争端等 密切相关 A.①③① B.②③④ A.航天技术 B.原子能 C.①②④ D.①②③④ C.生物工程 D.计算机 ◆29◆ 二、非选择题（共36分） 10.(20分)阅读材料，回答问题。 9.(16分)冷战局面的形成与终结，对世界政 材料一管仲认为：“为人君而不能谨守 治经济格局产生了重要影响。阅读材料， 其山林菹泽草莱，不可以为天下王。”“山 回答问题。 林虽近，草木虽美，宫室必有度，禁伐必 材料一面临全新而复杂的世界，美国不 有时。” 断调整其全球战略，核心思想仍与冷战时 材料二“生态文明建设是关系中华民族 期的美国战略一脉相承，即维护和加强美 永续发展的根本大计。中华民族向来尊 国的领导地位，按照美国的价值观塑造世 重自然、热爱自然，绵延5000多年的中华 界。美国凭借强大的经济和军事实力，在 文明孕育着丰富的生态文化。生态兴则 对外政策方面表现出求郁的霸权主义 文明兴，生态衰则文明衰。” 色彩。 —习近平在全国生态环境 摘编自北师大版《世界历史》（九下） 保护大会上的讲话 材料二世界正处于大发展大变革大调整 (1)据材料一概括管仲关于环境保护的观 时期，和平与发展仍然是时代主题…我 点。(6分) 们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运 共同体…要相互尊重、平等协商。坚决 摒弃冷战思雏和强权政治，走对话而不对 抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 (1)根据材料一，概括冷战后美国的战略核 心思想。结合所学知识指出，主要有哪 些力量在阻碍它的图谋实现。(8分) (2)据材料二概括习近平主席关于环境保 护的观点。(7分) (2)根据材料二，指出中国希望构建起什么 样的新型国际关系，如何构建这样的新 型国际关系。(8分) (3)从国家和个人角度，谈谈面临严峻的 环境生态问题时应该怎样做。(7分) ◆30◆技革命的影响：二战的资本积累：国家垄断 成为世界的发展趋势。 资本主义的发展 (2)国际投资和国际贸易迅速增长：跨国公司的 (2)愿望：欧洲联合（欧洲统一）。原因：二战后 影响增大，生产活动的全球化趋势加快：世 欧洲力量衰落：美国、苏联的威胁 界贸易组织成立。 (3)特点：经济发展相对较快。原因：加强了联 (3)示例：制定和规范多边贸易协定，组织贸易 合（或加强了合作）。 谈判，解决贸易争端等。 (4)重视科技，加强区域合作。 考点2冷战后的世界格局 【解析】本题考查二战后资本主义国家的新1.D2.D3.D4.A 变化。 5.①国家利益是国际关系的决定因素，国家间的 (1)通过材可知美闾经济取得很大的发展。 共同利益是国家合作的基础。我国在维护自身 结合材料可知美国经济发展的原固是第三 利益的同时，也要兼顾他国，合理关切，在谋求 次科技苹命的影响，二战潮间的资本积累， 本国发展