内容正文:
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一、新课导入
1.温故:
牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持_____状态或_______________状态。
2.新惑:
现实生活中,物体不受力几乎不可能,物体在什么条件下处于静止或匀速直线运动状态呢?
匀速直线运动
静止
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人教版初中2011版物理
八年级下册
第八章第2节
二力平衡
1.知道二力平衡的条件;
2.知道二力平衡时物体的运动状态;
3.能用二力平衡的知识解决有关问题。
学习目标:
1.物体受到几个力作用时,如果保持______状态或______________状态,我们就说这几个力相互平衡,这时物体处于______状态。
2.物体的平衡状态包括:
① 状态;② 状态。
3.二力平衡的条件:作用在 上的两个力 、 、且作用在 。
静止
匀速直线运动
平衡
二、自主学习
静止
匀速直线运动
同一物体
大小相等
方向相反
同一直线上
探究一、力的平衡
2.物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
1.平衡状态:物体受到力的作用时,能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态。
平衡状态
{
静止
匀速直线运动
只受两个力
二力平衡
三、合作探究
6
G
F
G
F
G
F
探究二、二力平衡的条件
活动1:
物体受力分析?
(1)物体处于什么的状态?
(2)物体受到哪些力的作用?
6
匀速运动的小汽车
G
N
F
f
活动2.【分组实验】
目的:探究二力平衡的条件。
过程:按照课本20面的步骤。
实验结论:
1.二力大小相等
2.方向相反
3.作用在同一直线上
4.作用在同一个物体上
同体
等值
反向
共线
G=10N
F=?
N=?
G=50N
牵引力
阻力=?
在平直公路上做匀速直线运动的汽车
探究三、二力平衡条件的应用1:判断力的大小
xkb1.com (x) -
10
F
G
=?
=100N
匀速直线下降
10
2.非平衡力
→运动状态改变
F
G
向上加速
向下加速
F>G
F<G
1.平衡力
→运动状态保持不变
向上
静止
F=G
向下
{
探究四、二力平衡条件的应用2:判断物体运动状态
匀速直线运动
{
1. 力是改变物体运动状态的原因。
2. 物体的运动不需要力来维持。
不受力或受平衡力
3. 物体静止或匀速
4. 物体受平衡力
静止或匀速直线
5. 物体受非平衡力
运动状态改变
注意:
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平衡力 相互作用力
实例 某人用绳提着一条鱼静止不动。
此时鱼受到的一对平衡力为:
而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是:
相同点 大小
方向
不同点 作用点
效果
存在性
大小相等
方向相反,并且在同一条直线上
同一物体上
不同物体上
能相互抵消
不能相互抵消
互相独立
同时变化
探究五、平衡力和相互作用力的异同
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1.下列物体中,受到平衡力作用的是 ( )
A.正从地面腾空而起的火箭
B.竖直向上抛出的石子
C.沿光滑斜坡越滚越快的小球
D.在水平直路上匀速行驶的汽车
D
五、课堂反馈
2.关于运动和力,以下说法中正确的是 ( )
A.物体不受力的作用时,一定保持静止状态
B.运动速度大小不变的物体,一定不受力的作用
C.做曲线运动的物体,一定受到力的作用
D.只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变
C
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3.下列情况中,属于二力平衡的是( )
D
4.放在水平桌面上的木块处于静止状态,下列各对力中是平衡力的是 ( ) A.木块的重力和木块对桌面的压力 B.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C.木块的重力和桌面对木块的支持力 D.木块的重力和木块对地球的吸引力
C
6.用钢丝绳系上一个重500N的物体,当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是 N;当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是
N;当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是 N。
5.某工人用100N的水平推一放在水平地面上