考向05 描写方法及作用-【挑战中考】备战2024年中考语文二轮总复习重难点全攻略（上海专用）

考向05 描写方法及作用 考点解读 考点剖析： 本考点主要考查学生在记叙文阅读中对环境描写和人物描写方法及作用的认知和理解，近年来在中考和一二模考试中，这个考点出现的频率也是比较高的。这就需要我们对这个考点的相关知识点、题型、解题思路做一下把握。 重点考向 知识梳理： “描写”是记叙文的五种表达方式之一。 其他的表达方式还有：叙述、议论、说明、抒情。 1．什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 2．了解描写的分类 正面描写 （直接描写） 按 角 度 肖像描写 语言描写 侧面描写 （间接描写） 细节描写 人物描写 动作描写 心理描写 按 状 态 动态描写 静态描写 自然环境描写 按 内 容 环境描写 按 手 法 工笔 社会环境描写 白描 场面描写 3．环境描写 （1）环境描写的分类及作用 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 自然环境：是指人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼、风霜雨雪、山川湖海、森林原野自然景物的描写等。自然环境描写又称为景物描写。其作用主要有： ①交代故事（事件）发生的时间、地点或背景，提供人物活动的空间。 ②渲染气氛； ③烘托人物心情； ④烘托人物形象，展现人物性格品质； ⑤推动故事情节的发展，为下文做铺垫； ⑥寄托人物的思想感情（表达了……的感情），深化文章中心。 社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等描写；广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。其作用主要有： ①交代事件发生的时代背景、社会习俗等。 ②渲染环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题。 ③揭示人物〔事物〕命运的社会原因。 【注意】实际上两者又是不可分割的。不存在完全脱离社会环境的纯自然环境的描写；也不存在不包含一点自然环境的社会环境描写。因此，自然环境描写和社会环境描写往往是融合在一起的，所以，在回答问题的时候要兼顾环境描写的多种作用。 （2）环境描写出现位置及作用 ①在开头写景，渲染某种气氛、交待故事背景，为情节的发展作铺垫。 ②在文中写景，渲染某种气氛、烘托人物心情、展现人物性格，推动故事情节的发展。 ③在文末写景，升华主题、使作品具有无限的思考空间。 【注意】一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生硬地把它归结为某一种作用。 （3）答题思路 ①分析环境本身的特点。答题时，要紧扣其表现了怎样的地域风光，提示了什么时间、季节，渲染营造了怎样的氛围等。 ②分析环境描写与人物的关系。分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用，如衬托人物什么心理，交代人物什么身份，表现人物什么性格等。 ③分析环境描写对情节的作用。环境描写在作品中还推动着故事情节的发展，为下文埋伏笔，作铺垫。 ④分析环境描写对主旨的作用。“一切景语皆情语”，记叙文中的环境描写最终都是为深化文章主旨服务的，这一点同学们必须牢记，在整理答案时要有所兼顾。 （4）一般答题格式：通过描写天气、景物或格局、陈设、民俗民风等具体环境，交代了……，渲染了……， 烘托了……，为下文……做铺垫或推动了情节的发展，突出（深化）了……。 4．人物描写 （1）正面描写 细节描写：以小见大，更真实深刻地突出人物性格，反映人物心理活动，使人物形象更鲜明。 ①肖像描写 外貌描写：对容貌、姿态、服 饰的描写称之为外貌描写。揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。 答题模式：交代了人物的……身份、……地位、……处境、经历以及……心理状态、……思想性格等。 神态描写：专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等；神态描写——脸上的表情。 答题模式：此处通过……词语，生动地写出了……的心理，表现了……的性格、品质。 ②语言描写：通过个性化的人物语言鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”。 答题模式：形象生动地表现出人物的……心理（心情）并反映了人物的……性格特征或……，精神品质，有时还推动了情节的发展。 ③动作描写：通过人物个性化的行动、动作的描写交代人物的身份、地位，反映人物心理活动的进程，展示人物精神面貌，表现人物的性格特征，推动情节的发展。 答题模式：生动形象写出了……人的……感情（或……性格）。 ④心理描写：通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。 答题模式：形象生动地反映出人物的……思想，揭示了人物的……性格或……品质。 （2）侧面描写 （1）周围人物：衬