物理：八上 4.1 光源 光的传播学案（无答案）（教科版）

4.1光源 光的传播 【教师寄语】“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地！ 【学习目标】目标明确，行为才有效！ 1.知道光来自光源。 2.理解光沿直线传播的条件。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 3. 记住光在真空中的传播速度c=3×108m/s。 【重点难点】劲往这里使！ 认识光沿直线传播的条件是本节的重点和难点。 【温馨提示】相信它会为你的学习、探究带来帮助！ 用光路图去分析、解释有关光现象是最常用的方法，在画光路图时，实际光线画成实线并带上箭头表示光的传播方向。光线的反向延长线画成虚线。 【课前热身】预习后的及时检测，相信我能行！ 1.能 的物体叫做光源。[来源:学。科。网] 2.光在 沿 传播。 3.举出一例光沿直线传播的应用 。[来源:学科网] 4.光既能传播 又能传播 。 5.光的传播速度约为c= 。 【课堂探究】亮出我的观点，秀出我的个性，展示我的风采！ 目标一：光源 1.光是从哪里来的呢？我们把能够 的物体叫做光源。（特别提醒：月亮不是光源，月亮是因为反射太阳光而亮的，它自身并不发光。） 自然界和人类生活中有很多能发光的物体，它们都是光源。太阳、萤火虫、水母等它们都属于 光源（也叫做天然光源）。为了使用方便，人们研究并制造了人造光源，它的发展有一段很长的历史，原始人用篝火照明，后来又出现了火把、油灯、蜡烛、霓虹灯、白炽灯等，现在又有了更方便的各种电灯，人造光源还在发展和改进。 2.下列物体属于光源的是：________________________________________ A、太阳 B、月亮 C、钻石 D、点亮的蜡烛 E、萤火虫 F、正在工作的电灯 目标二：光是怎样传播的 1．观察：右图是一组景观灯射出的灯光，由图可知，光是沿 传播的。 2.做做看：手拿一个激光手电射向天花板，从手电发出的光是沿着怎样的路径传播到天花板上去的？根据你的经验或感性认识提出自己的猜想：光是沿__________传播的。在物理学中，为了研究