内容正文:
C
A
直线传播
倒立
D
快
D
B
C
B
A
直线传播
实
直线传播
无
不变
变小
3.458×103
B
第四章 在光的世界里
第1节 光源 光的传播
1.影子的形成:由于光是沿直线传播的,当光在传播过程中,遇到不透明的物体,就会在物体的后面形成与物体相似的阴暗部分,这就是影子。
2.日食的形成:当月球转到地球和太阳之间且在同一条直线上时,由于光的直线传播,月球就挡住了太阳射向地球的光,在地球上处于阴影区域的人们便看到了日食。
3.小孔成像的特点:
(1)成倒立的实像,像与物体上下颠倒、左右相反。
(2)像的形状与物体的形状相同,与小孔的形状无关。
(3)像的大小取决于物体到小孔的距离与光屏到小孔的距离。当物体到小孔的距离大于光屏到小孔的距离时,物体成缩小的像;反之成放大的像;当物体到小孔的距离等于光屏到小孔的距离时,物体成等大的像。
4.光线只是用来表示光的传播方向的理想模型,实际并不存在。
1.月亮、电影屏幕不是光源。
2.光年是距离的单位,1光年就是光在1年内传播的距离。
知识点1:光源
1.生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是 ( )
A.水母 B.萤火虫 C.月亮 D.霓虹灯
知识点2:光是怎样传播的
2.(鄂州中考)洗漱完毕,你来到阳台,开始做广播体操,阳光照在你身上,墙上出现了你动态的影子。关于影子形成的原理,下列说法正确的是 ( )
A.光的直线传播 B.光的反射
C.光的折射 D.以上说法都不正确
3.[教材情境素材]早在公元前4世纪,墨家就做过小孔成像的实验,该实验的原理是光的直线传 播,像是倒立 (选填“倒立”或“正立”)的。
知识点3:光传播的速度
4.光在下列透明物质中的传播速度由小到大的排列是 ( )
A.空气、水、玻璃 B.空气、玻璃、水
C.水、玻璃、空气 D.玻璃、水、空气
5.(湘西州中考)入夏后,江南进入多雨季节,应注意防汛防雷。下雨时常伴随有打雷和闪电发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明光比声音传播得快 (选填“快”或“慢”)。
易错点:误认为小孔成像时像的形状与孔的形状有关
6.[科学思维]如图是日偏食景象,此时,若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上,那么在地面形成的光斑是 ( )
A.“△”形
B.“▽”形
C.“〇”形
D.“”形
7.(常州中考)北京冬奥会期间,北京皮影艺术剧院紧扣冬奥题材,精彩呈现皮影戏《寻找雪姑娘》,如图所示。下列情境中,与皮影戏原理相同的是 ( )
8.[跨学科综合题]李白的名句“举杯邀明月,对影成三人”中,涉及到的光学知识理解正确的是 ( )
A.空中的明月是光源
B.杯中的人影是光的折射形成的
C.地上的人影是光沿直线传播形成的
D.月光能照射到人,说明光的传播需要介质
9.(青海中考)我国部分地区仅有一次或某年唯一一次能看到“超级红月”和“月全食”这一天文景象。下列关于“月全食”的说法正确的是( )
A.月球挡住太阳光形成的
B.地球挡住太阳光形成的
C.月球表面反射太阳光形成的
D.太阳光经大气层折射后形成的
10.一篇科普文章中写道,即使太阳突然消失,人类也不能“第一时间”发现,因为尽管阳光信使一路狂奔,当他来到我们面前时已经过去8.333333分钟!据此估算太阳与地球之间的距离最接近下列选项中的
( )
A.1.5亿千米 B.150亿千米
C.15×108 m D.1.5×1011 km
11.(龙泉驿区期中)艳阳下的天德湖畔树影婆娑,水中的鹅卵石清晰可见,湖面上的小鸟上下翻飞,景色美不胜收!其中地面上的树影是由光的直线传播 形成的。
12.大约两千四百年前,我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原理。小光同学将两个长度均为50 cm,直径为5 cm的直筒套在一起,做成如图的仪器(M筒的直径稍大,可以在N筒上并能前后移动)。
(1)小孔成的像是倒立的实像。可以用光的直线传播解释。所成的像与小孔的形状无关。
(2)若直筒M、N位置不动,让物体远离N筒,像距不变,像的大小变小。(均选填“变大”“不变”或“变小”)
(3)十五的夜晚,将小孔对准明月,测得月亮最大像的直径是 9.1 mm,已知月球到地球的距离为380 000 km,月球的直径约为3.458×103km。
13.(宁波中考)如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型,圭杆垂直底盘。
下列描述错误的是 ( )
A.杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播
B.一天内,杆影移动是由地球公转造成的
C.一天内,正午的杆影最短
D.该模型依据杆影的方位计时
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