精品解析：2024年江苏省运河中学创新班模拟测试一化学试题

运河初中创新班模拟测试一 九年级化学试题 相对原子质盘：H-1 C-12 Mg-24 O-16 Mn-55 Co-59 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 S-32 一、选择题（每题只有1个正确答案，每题1分，共20分） 1. 某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后，观察到澄清石灰水变浑浊，U型管内出现大量水雾。下列说法不正确的是 A. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化 B. 该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 C. 吹灭蜡烛时，观察到白烟主要成分是二氧化碳 D. 该创新实验现象明显，便于观察 2. A、B、C为中学化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系。（在一定条件下均能一步实现），下列说法不正确的是 A. 若A、B组成元素完全相同，则B可能是氧化物 B. 若B、C组成元素相同，则A可能黑色固体单质 C. 若A、B、C含有一种相同元素，则C可能为水 D. 若A、B、C含有一种相同的元素，则C的相对分子质量一定为44 3. 小马同学将一定量的氯酸钾与高锰酸钾的混合物加热制取氧气，部分物质质量随时间的变化如图所示，下列有关叙述正确的是 A. 在至时间内，氯酸钾的质量在减少 B. 在至时间内，二氧化锰的质量增加 C. 时，试管中有4种固体物质 D. 曲线c代表加热过程中生成氧气质量的变化 4. 如图为某原子结构模型示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是 A. 决定该原子种类的粒子是b B. 所有原子的原子核均由a、b、c三种粒子构成 C. 原子中a与c的数目一定相同 D. 原子的质量主要集中在a和c上 5. 将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表，下列判断不符合事实的是(注：氢元素全部转化生成水) 物质 丙醇 氧气 水 二氧化碳 X 反应前质量/g a 12.8 0 0 0 反应后质量/g 0 0 7.2 8.8 b A. a=3.2+b B. 生成物中碳元素与氢元素的质量比为9：2 C. X是一氧化碳 D. 参加反应的丙醇与氧气的化学计量数之比是2：9 6. 碳和氧化铜的混合物在一定条件下反应，质量变化情况如下图。下列判断错误的是 A. M点对应的固体物质只有两种 B. N点对应的固体中可能还含有黑色物质 C. 反应后产生气体的总质量为（a-b） g D. 0~t min内，固体中铜元素的质量分数不断增大 7. 某无色气体可能含有CH4 、CO、H2中的一种或几种,依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）：①将无色气体充分燃烧；②燃烧后生成的气体通过浓硫酸的装置，装置的质量增加7.2g；③再将剩余气体通过盛有澄清石灰水溶液的装置，装置的质量增加8.8g。下列推断错误的是 A. 原无色气体中可能只含有CH4和H2 B. 原无色气体中可能只含有CH4 C. 原无色气体中可能只含有CO和H2 D. 原无色气体中可能三种气体都有 8. 有一包金属粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成，取该样品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反应，得0.2gH2和无色溶液。下列说法正确的是 A. 样品中定只含有Mg B. 样品中一定不含有Ag，可能含有Fe C. 无色溶液中溶质总质量量为12g D. 稀硫酸的溶质质量分数为19.6% 9. 已知H2S是一种生命体系信号分子，它在O2中燃烧的化学方程式是2H2S+3O22X+2H2O。下列说法正确的是 A. 该反为吸热反应 B. H2S中硫元素化合价是﹣1 C. 该反应体现O2的可燃性 D. 大量X进入空气会引起酸雨 10. 从图中某化学反应的微观示意图中，获得的信息错误的是 ​ A. 生成物都是氧化物 B. 参加反应的化合物与单质的质量比为7：8 C. 反应前后原子的种类和数目不变 D. 生成物中两种物质的分子个数比为1：1 11. 除去氧化铜中混有的少量碳粉的最好方法是 A. 加入水并过滤 B. 隔绝空气加热混合物 C. 加热并通入氢气 D. 在氧气流中加热混合物 12. 取10g碳酸钙高温灼烧，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%。则下列判断正确的是 A 生成了2g二氧化碳 B. 生成了5.6g氧化钙 C. 剩余固体中加足量盐酸，没有气泡产生 D. 剩余固体的质量为5.6g 13. CO2和CO是常见的碳的两种氧化物，下列说法不正确的是 A. CO2的分子质量比CO的分子质量大 B. 两种气体各100g，所含CO的分子数目多 C. 由CO2和CO组成的混合气体中，碳、氧元素的质量比可能是1：2 D. 构成CO2分子和CO分子的原子种类相同，所以两种气体都具有毒性