2024 年河北省邯郸市初中毕业与升学八年级生物实验操作考试试题(无答案)

2024年邯郸市初中毕业与升学 理科实验操作考试评分标准 五、生物学实验试题及实验用品 六、生物学实验操作考试评分标准 五、生物学实验试题及实验用品 试题一：使用显微镜观察蚕豆叶下表皮永久装片 显微镜（配备物镜2个：10×和40×、目镜1个：16×或10×）、蚕豆叶下表皮永久装片（示气孔）、纱布、擦镜纸（教师备用）、培养皿（放玻片） 试题二：观察菜豆和玉米种子的结构 浸软的菜豆种子、浸软的玉米种子、碘液、放大镜、滴瓶、烧杯、培养皿、解剖针、镊子、单面刀片、废物缸 试题三：制作并观察番茄果肉细胞临时装片 番茄果实、碘液、消水、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、纱布、擦镜纸（教师备用）、显微镜（教师调试好）、废物缸 试题四：探究蔬菜中是否含有维生素C 绿豆芽、0.01%的高锰酸钾溶液、消水、滴瓶、试管若干、试管架、大烧杯（盛放蔬菜）、小烧杯（盛放过滤的蔬菜汁）、胶头滴管、研钵、纱布、试管刷、废物缸、废液缸 备注： 1．碘液配制方法：碘1克 碘化钾2克 蒸馏水300毫升 将碘化钾溶于少量蒸馏水中，然后加入碘，待碘全部溶解后，加蒸馏水稀释至300毫升。 2．维生素C能使高锰酸钾溶液褪色。 六、生物学实验操作考试评分标准 试题一 使用显微镜观察蚕豆叶下表皮永久装片 实验要求：1．规花操作显微镜。 2．观案蚕豆叶下表皮结构。 实验步骤 操作要求 评分标准 满分 一、识别显微镜主要部件 教师从目镜、物镜、反光镜、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台、压片夹中任意指出三个部件，让学生识别。 正确说出名称（每个1分，共3分） 3分 二、取镜和安放 一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜放在距实验台边缘5～10cm处。 ①一手摇镜臂，一手托镜座（1分） ②显微镜距实验台边缘5～10cm（1分） 2分 三、对光 1．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 2．转动遮光器，选较大的光圈对准通光孔。 3．一眼注视目镜内，同时把反光镜转向光源，通过目镜吞到明亮视野，报告老师。 ①正确转动转换器，选择低倍物镜对准通光孔（1分） ②吞到明亮视野（1分） 2分 四、观察 1．把蚕豆叶下表皮永久装片放在载物台上，正面朝上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 2．从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至接近玻片标本。 3．一眼注视目镜内，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰，移动玻片标本，将气孔移至视野中央。观察气孔结构，报告老师。 ①放好并固定玻片标本（1分） ②从侧面注视物镜接近玻片标本（1分） ③一眼注视目镜内，逆时针方向转动粗准焦螺旋（1分） 调节细准焦螺旋（1分） 物像清晰（1分） 将气孔移至视野中央（1分） 6分 五、完成实验报告 按要求填写实验报告。 填写正确（每空1分，共5分） 注：如果不做实验直接填写实验报告，不得分。 5分 六、整理 1．取下玻片标本，放回原处。 2．转动转换器，让两物镜偏到两旁；镜筒降至最低位置；用纱布擦拭显微镜外表，将显微链放回原处；整理实验台。 ①玻片标本放回原处（1分） ②显微镜复位，桌面整洁，缺一不得分（1分） 2分 实验报告 实验步骤 一、识别显微镜主要部件 二、取镜和安放 三、对光 四、观察 五、完成实验报告 六、整理 实验结果 1．你观察到的物像放大了_________倍。 2．若需将视野中左下方的气孔移至视野中央，应将玻片标本向_________方向移动。 3．根据观察结果，正确标注气孔、保卫细胞和表皮细胞。 蚕豆叶下表皮结构示意图 试题二 观察菜豆和玉米种子的结构 实验要求：1．解剖菜豆种子并观察其基本结构。2．解剖玉米种子并观察其基本结构。 实验步骤 操作要求 评分标准 满分 一、识别实验器材 教师随机挑选三种实验器材，让学生识别。 有一种器材识别错误，不得分。 1分 二、观察菜豆种子的结构 1．用镊子取一粒浸软的菜豆种子放在培养皿中，观察外形并用解剖针指认种皮，报告老师。 2．剥去种皮，分并两片子叶。 3．用放大镜观察，并用解剖针指认；子叶、胚芽、胚轴、胚根，报告老师。 ①取种子（含步骤三中的玉米种子）时须用镊子（1分） 正确指认种皮（1分） ②分开两片子叶（1分） ③用解剖针准确指认胚的各部分结构（每个结构1分，共4分） 7分 三、观察玉米种子的结构 1．用镊子取一粒浸软的玉米种子放在培养皿中，观察外形并用解剖针指认果皮和种皮，报告老师。 2．用刀片沿玉米种子中央纵向切开，在一半玉米种子纵切面上滴加碘液，观察颜色变化。 3．用放大镜观察，并用解剖针指认胚乳、胚，报告老师。 ①正