Unit 1 Cinderella第二课时（教案）-2023-2024学年译林版（三起）英语五年级下册

教学内容 译林版小学 五下Unit1 Cinderella 教学目标 1.通过本单元的学习，学生在整体理解的基础上，听懂、会说、会读词汇：prince, fairy, because, why, clothes, let, put on, before, have to, try on, fit, take off. 2.通过本单元的学习，学生在整体理解的基础上，听懂、会说、会读、会写词汇：mushroom,late, pick, understand, be bad for。 3.通过本单元的学习，学生能听懂、会说、会读、会写句型：Why...?及其回答Because...； 4. 通过本单元的学习，学生能理解story time，朗读、复述并且能将对话进行表演； 5. 通过本单元的学习，学生能听懂、会说dr在单词中的读音，尝试说出更多单词； 6.了解中西方传统的故事，并能用英语简单介绍自己喜欢的故事 7. 通过本单元的学习，学生能准确运用动词第三人称单数，并且准确使用目标句型完成作文。 教学重点 1. 句型：Why...?及其回答Because...； 2. 词汇：prince, fairy, because, why, clothes, let, put on, before, have to, try on, fit, take off，mushroom,late, pick, understand, be bad for 2. 语音：字母组合dr在单词中的读音。 教学难点 1. 句型：Why...?及其回答Because...； 2. 词汇：prince, fairy, because, why, clothes, let, put on, before, have to, try on, fit, take off，mushroom,late, pick, understand, be bad for 3. 语音：字母组合dr在单词中的读音。 教学准备 PPT 词卡 课时安排 6课时 课前助学 1. 跟读预习课文。 2. 拼读预习单词表。 3. 易加平台微课学习。 第二课时 教学目标 通过本课的学习，学生能够： 1. 复习story time并能能够运用所学内容进行故事的复述。 2. 能听懂、会说、会读并正确运用特殊疑问句Why句型 及其回答Because... 3. 能准确运用Grammar time中以wh开头的特殊疑问词及特殊疑问句。 复习总结动词三单使用规则。 教学板块 课中探学 教师活动 作业评价 Step1 Warming up〔用时：5分钟〕 1. Free talk 2. Recite the story 1.Greetings. 2. Free talk 3. Recite the story Step2 Presentation & Practice〔用时：25分钟〕 1. Review story time I like … because she/he/they … 2. Read and choose 3. Ask and answer 4. Fill in the blanks 5. Make a summary 总结动词三单的变化规则 6. Wh-questions (1) Read the sentences. 7.Check out time: Look and write. 1. Review story time T: Who do you like? Why? 2. Read and choose (1)_____is the party? (2)_____can’t go to the party?______? (3)_____helps Cinderella? (4)_____does Cinderella have to come back? (5)_____shoe do the girls try on? 3. Ask and answer 4. Fill in the blanks 5. Summarize the rules. 6. 以why引导的询问原因的特殊疑问句，其结构为“Why+一般疑问句？” 回答只能用because引导回答，其结构为“Because+陈述句.” 2. Tell me why T shows some pictures:Look at these pictures. Can you tell me why? Step3 Consolidation 〔用时：10分钟〕 1. Fun time (1) Look and say Fun time 逐图让学生根据所给