单元设计1 经济建设-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·精讲册

2024-03-05
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内容正文:

模块三 国情教育 知体系构建 改草开放 基本经济制度 人口问题 经济高质量发展构建新发袋格局 绿色发展人与白然和谐共生 经济全球化 经济建设 生态建设 法治角度 创新 巾国共产党领导 新型民主 共乎发展共同富裕 中国梦 氏族团结 政治建设<国情教育> 杜会建设水区域协调乡村振兴 祖国统 中华文化 大单元整合复习 传统美德 民族精神 构建人类命运共问体 补会主义核心价值规 文化建设 走向世界中国担当中国影响 节命传统教育 文化多样性文明交流万鉴 国情教育 单元设计1经济建设 (一)改革开放 1.我国的基本国情:我国仍然处于社会主义初级阶段。 2.改革开放的重要性:坚持改革开放,是我们的强国之路:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 (关键一招),也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 3.改革开放以来中国腾飞的表现:人民生活显著改善、综合国力显著增强、国际地位显著提高。 4.我国取得一切成绩和进步的根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形 成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化 5.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 6.全面深化改革的做法:①需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 ②促进区域协调发展,推动城乡发展一体化。③弘扬改革创新精神,继续自强不息、自我革新。 (二)基本经济制度 1.基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存, 社会主义市场经济体制等。 2.公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重 要基础。我国毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展」 3.我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置 中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美 好生活的需求提供保障。 4.社会主义基本经济制度体现了社会主义制度的优越性,是党和人民的伟大创造。 196 精讲册·山东道德与法治 (三)经济高质量发展构建新发展格局 1.我国坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。 2.新时代我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3.新发展阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 4.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。2023秋教材新增引 5.推动经济高质量发展:①转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 ②贯彻新发展理念,坚持区域协调发展,走绿色发展道路。③实行科学的宏观调控,完善社会主义市场 经济体制。④坚持改革开放。⑤构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 6.促进发展的做法:要把提升发展质量放在首位,要积极寻求新的经济增长点,要以更加开放的态度 积极参与全球规则制定,要加快构建新发展格局。 7.新发展格局:以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进。 (四)经济全球化 1.当今世界的特点:开放的、发展的、紧密联系的。 单元整 2.经济全球化的表现:①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 3.经济全球化的影响:积极影响:①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置 复 资源。②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济发展提供了新的机会。消极 习 影响:使风险与危机跨国界传递。 4.面对经济全球化,我们既要抓住机遇,顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要 教 居安思危,增强风险意识。 5.当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (五)创新 1.创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好 2.创新的重要性:①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达 的不竭源泉,是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④创新 已经成为世界主要国家发展战略的重心。⑤创新驱动是国家命运所系,是改革开放的生命。 3.科技国情:①我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破, 战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技 创新能力还需进一步提高。③我国要建成世界科技创新强国,任重道远。②023秋教材新表述引 4.建成世界科技创新强国:①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入 实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②坚持教育优先发展、科技自立自强、人 才引领驱动,加快建设教育强国、科技强

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