2024年中考化学专题复习：氧气

2024年中考化学专题复习：氧气 一、选择题 1．某实验小组在实验室用高锰酸钾制取氧气，下列实验操作不正确的是 A．检查装置气密性时，先将导管的一端放入水中，后用手握住试管 B．装入药品后，并在试管口放一团棉花 C．排水法收集满氧气，在水下面用玻璃片盖住瓶口，取出集气瓶并正放在桌面上 D．制完氧气后，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管 2．下列对实验现象的描述，错误的是（　　） A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白雾 B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光 D．向氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液，出现蓝色沉淀 3．建立科学的分类观是学习化学的重要内容。以下是化合反应、分解反应、氧化反应之间的关系。则对于甲烷在空气中燃烧（化学方程式为：）的反应属于图中的 A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 4．取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量。然后将剩余固体溶于足量水中，添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如表： 组别 ① ② ③ ④ 加入物质 无 KMnO4 MnO2 Mn 产生氧气的质量/g 0 m1 m2 m3 不溶物的质量/g 0 w1 w2 w3 已知m1＞m2＞m3，下列关于此实验的说法一定正确的是 A．3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气 B．残留不溶物的质量关系为w3＜w2＜w1 C．KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂 D．不加入其他物质时，KClO3未发生分解反应 5．下列实验现象描述正确的是 A．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾 B．灼烧鸡蛋清，产生烧焦羽毛的特殊气味 C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的二氧化硫气体 D．实验室电解水，正负极产生的气体体积比约为2∶1 6．下列对有关实验现象的描述，正确的是 A．向稀硫酸中滴加几滴石蕊溶液，观察到稀硫酸由无色变为红色 B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，在瓶口能观察到有白雾出现 C．硫在空气中燃烧放热，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的二氧化硫气体 D．棉花燃烧时能闻到烧焦羽毛的气味 7．下列图像有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是 A．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液   B．20℃时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体   C．等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应   D．等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应   8．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制备并收集干燥的氧气，最佳组合的是： A．①③ B．①④ C．②④ D．①⑤ 9．下列对实验现象的描述，正确的是 A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾 C．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁 10．某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”，如图所示，制氧机部分配方说明见下表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体（2Na2CO3·xH2O2）或二氧化锰中的一种。用该制氧机制氧时，加入某配方，制气室内变得浑浊，温度上升；洗气室内有气泡冒出。已知过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。下列说法正确的是 甲剂 乙剂 平均供氧量（毫升/分钟） 供氧时间（分钟） 配方一 1袋 1袋 ≥320 ≥15 配方二 1袋 2袋 ≥500 ≥25 配方三 2袋 3袋 ≥1000 ≥15 A．甲剂是过碳酸钠，乙剂是二氧化锰 B．洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率 C．若甲剂为8.0g，乙剂为188.4g，理论上得到氧气28.8g，则x=3 D．若突发缺氧性疾病，在呼叫救护的同时进行吸氧，应选择的最佳配方是配方一 11．下列反应一定不会生成黑色物质的是 A．铁在氧气中燃烧 B．硫酸铵与熟石灰混合研磨 C．钢在空气中加热 D．高锰酸钾加热制取氧气 12．下列有关实验现象的描述正确的是 A．向氢氧化钠溶液中滴加少许酚酞溶液，然后再滴加过量稀盐酸，溶液由无色变为红色再变为蓝色 B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体 C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白雾 D．硝酸铵固体溶于水放出大量的热 二、填空与简答 13．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气，请回答： （1）在物质分类中空气属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气．该过程