第6课 花儿草儿真美丽（精品教案）-2023-2024学年一年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

学 科 道德与法治 班级 一年级下册 课 时 1课时 授课人 备课时间 授课时间 课 题 第二单元我和大自然 第六课《花儿草儿真美丽》 教学目标 一、 培养认识、发表、探究、创造、展示花儿草儿的美。 二、体验学习的过程和乐趣，培养学生的想象力。 三、 激发学生认识美、发现美，培养学生爱护大自然的环保意识 教学重点 感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美。 教学难点 引发爱花之情和环保意识。 教学准备 课件 教 法 引导法、谈话法 　　自主合作探究 学 法 观察法、谈论法，交流法 教学过程 激情 引入 法制教育 1、讲解什么是法制教育。 2、讲解小学生应该从哪些方面遵守法制。 3、向学生提出要求。 精准 推标 培养认识、发表、探究、创造、展示花儿草儿的美。 体验学习的过程和乐趣，培养学生的想象力。 引导 研学 一、组织教学。 1、轻松2分钟（老师说词语，学生做动作。）活跃课堂气氛。 二、走，看花看草去 1、春天来了，万物复苏，大自然变漂亮了，知道为什么吗？是谁把春天打扮的这么漂亮吗？ 2、师生交流。 提问：你喜欢花和草吗？为什么？ 3、师小结： 花儿草儿很美，如果到处都是花儿草儿多么好啊。今天老师就带你们一同走进花儿草儿的世界——揭示本课课题《花儿草儿真美丽》。 4、大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。 它们会发芽，会开花，会结果。 种子落在地上，又长出新的嫩芽…… 5、师：你们见过哪些花儿和草儿？ 生：我见过一种草…… 生：我最喜欢的花是…… 三、爱护花和草 1、播放自然界中的花儿课件（伴有音乐，逐一播放图片。） 2、观后提问： （1）你最喜欢什么花儿草儿？为什么？ （2）你知道国花吗？知道它叫什么名字，长什么样？ 3、花儿草儿们有着自己独特的名字，但是很多花儿草儿的形状是非常相似的。 4、师：他们这样做对吗？ 生：花儿真香啊！采一朵回去…… 四、花草面前要小心 1、师：为什么在花草面前要小心？ 生：有的花儿的藤曼有刺，手容易划破。 生：有的人对花粉过敏。 生：有的草有毒。 2、师：和花草树木在一起，还要注意什么？思考一下。 3、我们学着种些花和草吧。 五、学生创作 （播放轻音乐调节课堂气氛，引发学生发散思维） 1、想一想，添一添，使草地绚丽多彩。 2、要求：同桌合作制作一朵花，可以画或剪贴，然后把花沿轮廓剪下送给小草。 3、教师巡回辅导解决学生作业过程中的问题。 六、总结 生活中我们要爱惜花草树木，它们为我们的生活做了点缀，我们也要去爱护它们，回家也可试着养些花儿草儿。 检测反馈师生评价 同桌合作制作一朵花，可以画或剪贴，然后把花沿轮廓剪下送给小草。 布置作业 让画一副环保儿童画。 板书 设计 　　　　　　　 6.花儿草儿真美丽 花 草 绿色 课后 反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$