内容正文:
6. 花儿草儿真美丽
道德与法治(统编版)一年级下册
第二单元 我和大自然
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中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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激情引入
让我们一起走进公园
精准推标
一、 培养认识、发表、探究、创造、展示花儿草儿的美。
二、体验学习的过程和乐趣,培养学生的想象力。
三、 激发学生认识美、发现美,培养学生爱护大自然的环保意识
学习目标
引导研学
说一说:你们在哪里发现了什么植物?它们都有什么特点?
松树
菊花
爬山虎
活动1:走,看花看草去
引导研学
长出了新的嫩芽
花儿都开放了
活动1:走,看花看草去
春天到来时,这些花儿草儿都有什么变化?
引导研学
大树有生命,花儿有生命,
小草也有生命。
它们会发芽,
会开花,会结果。
种子落在地上,
又长出新的嫩芽……
活动1:走,看花看草去
看视频思考,你都发现了什么?
引导研学
说一说:自己喜欢哪种花草,或者分享一个自己与花草之间的小故事。
看下图,小男孩是怎么呵护小树的?
浇水
捡树叶
搭架
穿衣服
制止不文明行为
活动1:走,看花看草去
引导研学
活动2:爱护花和草
这些标志经常出现在哪里?告诉我们什么?
引导研学
活动2:爱护花和草
你还知道哪些爱护花草的行为?
引导研学
活动2:爱护花和草
看视频了解植树节
引导研学
仔细看下图并思考,这样做对么?
花真香啊!采一朵回去……
活动2:爱护花和草
引导研学
活动2:爱护花和草
如果看到有同学不爱护花草树木,你会怎么做呢?
引导研学
爱护花草我做到
红的花,绿的草,植物朋友真奇妙。
不乱摘,不践踏,爱护花草我做到。
不乱碰,不乱咬,保护自己很重要。
你种花,我植树,来年咱们比比高。
活动2:爱护花和草
引导研学
有些植物有比较尖锐的外缘,不小心就会划破手指。
活动3:花草面前要小心
和花草在一起的时候,要注意些什么?
引导研学
有些植物会让一些人花粉过敏。
有些植物可能有毒。
有过敏史的人不要随便去闻花草;外出郊游时最好戴上帽子、口罩和穿长袖的衣物,尽量避免与花粉直接接触。
夹竹桃
曼陀罗
活动3:花草面前要小心
同学们,花草树木是我们人类的好朋友,让我们一起爱护好它们吧!只有草儿更绿,花儿更红,我们的世界才更美丽!
引导研学
检测反馈
栽种一到两种自己喜欢的花草,用拍照、文字和画图等方式记录下花草的生长过程。
练一练
同学们,再见!
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