辽宁省学业水平测试语文模拟试卷(六)-【中考123】2024年中考总复习测试卷语文（辽宁省专用）

D,③成放在①句的后面，这样才使谱意表达更道懒准豌 辽宁省学业水平测试 4.文学、文化常识与名著侧读。(5分) 《1》下列各项中表述不正确的一项是 (1(2分) 语文模拟试卷（六） 气《答谢中书书》中的第二个“书”为”书信”，在古代又叫“尺牌”或“信 礼”，是一仲应用性文体，多记事陈情 B古人对“四”这个数学平有所偏爱，有花中四君子“悔兰竹带”，文人 试题命制：《勤径中考123》工作室 四友“琴棋书面” 装 (试卷共23道题试卷满分120分考试时间150分钟】 C周器来是（红屋照耀中国》巾的重要人物之一。他平易近人，温和文准 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 外表上仍不税孩子气，又大又深的限睛富于热情，六千英里的长征，大 题号 四 总分 模分人 部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了或受了伤的可志 D.《格列佛游记)中，格列佛来到了小人国，发现了特别有趣的事：他们在 订 得分 达发宫员时全凭在绳上跣舞，谁在绳上践蜂跳得好，跳得高，谁的官 得分评卷人 就大 积累与运用(1了分)】 (2》名著间读。(3分) 九年六班举行了以”阅读竖奥·酒界心灵”为主题的读书分享会。在 到线下列同语中加点字的学音学形完全正箱的一壤是 ()(2分) 会上，可学们畅所欲言，引经据典，诉议脊自己对于经典名著里人物的软 A斯每心) 决(ue) 夹长(o) 鲜为人知(0n) 佩之情。如果也参与式中，你会怎么说？请以“我持别软佩 .然动(n0) 脂纶(qin9】 娇正(o0 天源海脚（心0】 因为他烛 ”的句式来分享一重巴 内 C.两栖() 到和(q) 仁立(zhù) 茶人味(na) 请从（水浒传）（革命烈士少）（红岩三箭名著中任选一位人物。 D.货组() 船料（门 期塔(o) 风雪我途(2的》 5.古诗文毁写。(6分) 2.依次填入下面句千横线处的词请最恰当的一项是 )(2分) (1》活荡离愁白日符 〔￥自步（已食桌诗》（其五）门 顺恺之吃甘益，晨好地 了“若尽甘桌。共实人生本知此，不柔 (2) ,两苍苍十指属，《自乐易《（姜炭常》） 年经时吃苦， 不要在意他人的啊笑，不吃苦，怎知对的滥味？ (3)四面歌残终酸楚， :(秋谨《涛江红)》 先言后轴一定胜这先结后芳。常言道，由伦入套多，由奢入徐难，说的就是这 (4) ,天进若配邻。（王细《送4少府之甘衡州》》 两种味道度化的感心。只有先苦后甜，才始人以 老感 《5》我回育种专家培有出的小麦良种是小麦连年丰致的密列 一代代育种 华 A解释 埋怨 也 新入佳境 人虽曾避遇无数的限难坎坷，却始修以“ B.论释 抱级 渐入佳境 ”(范仲淹（岳阳楼记）的济世情怀深耕中原沃土，革新育种技术 C.润释 抱烟 也 循序萧进 让中国人的饭碗始终华车华掌据在自己手里】 答 D.价释 坪怨 更 循序渐进 得分评卷人 二，古诗文阅读(17分) !3.下列各项中分析正确的一项是 (》(2分】 ①爱国的情感最真竿，奋斗的国家正青春。②从感天动地的存平史诗，到 《一)阅读下而两首诗，完成6题。《3分) 激荡人心的点方传寺，再到苹世端聘的大国荣光，今天的中国已经成为梦想接 【甲】过零丁洋 【乙】武威送刻判官赴姨西行军 连实观的中国、充裤生机法力的中面、庵埃民族精种的中回，景密跳系世界的 文天样 参 中回。适爱回的力囊益流在每一寸热土，存平的精将扎禁在化万人民的心中 辛苦境逢起一经，千叉家幕四周星 火山五月行人少，看君马去展知鸟 ④中华民就迎来了从站起来、蛋起桑到需起来的韩大竟纸，实覓中华民就体大 山河威碎风飘基，身世浮说而打年 都护行管太白西，角声一动胡天晓 谊5滩头就樘恐，鉴丁平夏叹零丁 复共进入了不可逆转的历炙垃程 人生角古谁无死？留取并照汗青 A.“真华”与青春的词性相同“不可逆转“作状语 6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 )(3分) B,“感天动地“意药人心”“举世离目”三个知语的结构各不相同 A.甲诗领联运用比除，将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的 C.面横找的①句是柄句，锋改方法是把”飞跃”改为“变化”。 悲哀。 语文试卷（六）第1复《（共8寅】 语文试卷（六）第2贞（共8真） B.乙诗首句似即景信口道来，点明刘判官赴行军的季候“五月”和所向 8.把选文中调祸线的句子翻译成现代汉语。(5分】 G.两首诗都采用夸张手法，甲诗极言自已在惶誉雅头的惶恐，面乙诗则极言临 (1》黄发垂露，并恰然自乐。(2分) 时的行雪远在太白星的两边 ).甲诗在站尾处直抒情怀，以死明志，表现了作著罐概滥品的爱国热情和视 (2》石之序然有声音，所在皆是也，而此独以种名，句截？〔3分) 先如归的高风亮节，乙诗胡在结尾处退担军营之晨的情景，里与李贺“蜂鸡 用天下白”的奇句相蝗美 9.用“/“给下面句子新句（断两