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第7章 小结测试 一、填空题 1.图中两个实验分别是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”和“探究阻力对物体运动的影响”,以下分析正确的是( ) A.在图甲实验中,三次木块做匀速直线运动的速度应该相等 B.在图乙实验中,三次小车运动到水平面时的初速度应该相等 C.在图甲实验中,弹簧测力计可以不沿着水平方向拉动木块 D.在图乙实验中,小车所受阻力的改变可以通过在小车上放不同质量的砝码来实现 2.如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹,当皮球运动到最高点A时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将( ) A.保持静止 B.沿水平方向做匀速直线运动 C.竖直向上做匀速直线运动 D.竖直向下做匀速直线运动 3.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时,重力突然消失,请推断物体的运动情况将是( ) A.水平向右做减速直线运动 B.水平向右做匀速直线运动 C.水平向右做加速直线运动 D.保持静止 4.下列关于体育运动场景的描述和分析正确的是( ) A.田径场上400 m比赛的整个过程中,运动员的运动状态保持不变 B.投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突然消失,它将立刻静止 C.跳远运动员起跳前的助跑,是为了增大惯性 D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用 5.如图所示,物体A放在水平桌面上,在水平方向受到同一条直线上的两个力F1和F2作用,F1=12 N,F2=16 N。若实际上物体A在水平方向上受到的合力为零,则沿水平方向物体A还应受到一个力,这个力的大小和方向分别是( ) A.16 N,水平向左 B.12 N,水平向右 C.4 N,水平向左 D.4 N,水平向右 6.教室里,磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来。根据题中信息,以下判断正确的是( ) A.黑板擦受到磁力作用,不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上 B.黑板擦能静止在竖直黑板上,是因为黑板擦所受摩擦力大于重力 C.擦黑板时,可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力 D.擦黑板时,手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力 7.重为10 N、边长为10 cm的正方形铁板教具,被磁性黑板的水平吸引力吸在竖直黑板的平面上。若竖直向下施加F1=2 N的力,刚好能拖动教具匀速竖直向下移动,则拉动教具竖直向上匀速移动时,拖动教具匀速竖直向上的拉力F2为( ) A.2 N B.10 N C.12 N D.22 N 二、填空题 8.一竖直向上抛出的小球如图所示。当球上升到A点时将改变运动方向向下落,在A点的正下方有一B点,若抛出的小球上升到B点时,所受外力全部消失,则小球将_;若抛出的小球上升到A点时,所受外力全部消失,则小球将 _。 9.如图所示,用力F将柱形物体A、B压在墙壁上,压力F=50 N,GA=10 N,GB=20 N,A、B物体沿墙面以1 m/s的速度匀速下滑;现将A物体放在B物体上方,用力F'压着B物体,A、B以3 m/s的速度匀速下滑,此时A受到的合力为 _N,B受到的摩擦力为 _N。 10.如图甲所示,水平面上的物体在力F1、F2的作用下向右做直线运动,力F1、F2及物体的速度v随时间变化的图像如图乙、丙、丁所示,物体在t1~t2时间内所受合力大小为 _N,物体在t2~t3时间内所受摩擦力大小为_N,方向向_(填“左”或“右”),该摩擦力与物体在0~t1时间内所受摩擦力_(填“相等”或“不相等”)。 三、作图题 11.如图甲所示,物体在竖直方向受F1、F2两个力的作用,F1=10 N,F2=13 N。将物体看成一个有质量的点,如图乙所示。请在图乙中画出物体所受的合力F的示意图并标出合力F的大小。 12题图 12. 如图中降落伞沿与竖直成30 的方向匀速下落,画出重物A的受力示意图。 13. 如图所示,物体A随小车B在拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,请在图中画出物体A此时所受力的示意图。 14.如图所示,物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受力的示意图。 4、 实验探究题 14. 在“探究二力平衡条件”的实验中: (1) 实验中选择小卡片的目的是_(填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力。 (2) 在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整 _ 来改变F1和F2的大小。 (3) 在实验中要 _(填“挤压”“翻转”或“旋转”)小卡片,为了探究_,松手后观察小卡片的_。 (4) 为了验证二力平衡时两个力是否在同一物体上,在图甲情况下,下一步的操作是 _ 。 (5)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行探究,发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是_(答出一条即可)。 (6)小阳和小华同学分别选择器材后,设计组装的实验装置 如图乙、丙所示