辽宁省学业水平测试数学模拟试卷(五)-【中考123】2024年中考总复习测试卷数学（辽宁省专用）

辽宁省学业水平测试 á分式方程，51的第是 数学模拟试卷（五） A.x=6 B.x=-6 C.x=5 D.x=-5 7,美干一次函数y=+1.下列说法正确的是 试题命制：《勤径中考123》工作室 A.图象经过第一，三，四象限 B.周象与y拍交于点(0,1) 考生注意： 本号场试卷序号 C雨数慎y随自变量x的增大前碱小D.当x>-I时，y<0 L.考试时间120分钟 (由监考教期填写) 8.《九章算术》被称为人类科学史上应用数学的“算经之首”，书中记找：·今有户不 2本试卷共23道题.演分120分 知高.广，竿不知长知横之不出四尺，从之不出二尺，邪之话出.问户高，广，邪各 装3.所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 几可”译文：今有门，不知其高宽：有竿，不知其长短，横放，竿比门宽长出4尺：竖 第一部分选择题（共30分】 放，竿比门高长出2尺；斜放，竿与门对角线恰好相等.问门高、宽和对角线的长各 翼订一进挥题（本题共10小题，每小题3分，共如分在每小愿给出的网个进项中，只有 是多少？段门对角线的长为x尺，根账题意，可列方程为 (》 一项悬符合履目亚求的 A.x2=(x-4)3+(x-2) B.x7=(x+4)7+《x-2) 1,如果向东走10m记作+1Dm,那么向西走8m记作 C.x=(x-42+(x+2) D.=(x+4)+(x+2) A.-10m +10mC-8m D.+8m 9如图，取一根长10m的匀质木年，用绳完在木任的中点0并将其吊起来.在中 2.如图是由5个完全相同的小正方体摆战的儿何体知这个儿何体的俯混图是( 点0的左侧距离中点025m(=25m)处挂一个重9,8N(F,=8N)的物体. 内 在中点0的右侧用一个弹簧杆向下拉，使不杆登于水平状志，弹簧杆与中点0的 免离L以单位：m)及弹资种的示数八单位：N)满足=L,以L的数值为横坐 标，F的数值为纵坐标建立直角坐乐系，期当弹赏祥的示数F=7》时，北时弹簧秤 正 与中点)的距离上，是 3.如周，下属4个图形中，是中心对称图形的是 A.33 cm B.34e C.35t D.36 em 4.下列运算正确的是 A.(a3)'=a 弘a年a2=a(t0) 9题 地透图 C.o =o n(2a)--2a*0) 1a.如图，在矩彩D中，连接D,分别以B,D为国心，大于D的长为半径画 弧，两弧交于P,Q两点，作直线PQ,分期与D,BG交于点W,N,连接W,DX若 5.关于x的一元二次方程x2+:+c=D有青个相等的实数根.则。-2(1+2)= AD=4,AB=2,期网边形MBND的周长为 A.-2 B.2 C-4 ).4 B.5 C.10 D,20 数学慎规试叁五)第1真（共8） 数学模拟试卷（五）第2页（共8冀） 第二部分非选择题（共90分】 17.（本小题8分) 二，填空题（本题共5小题，每小屬3分，共15分】 低误生话已是如今社会的一种澜道彩式.人1的环保观念也在逐渐加 11.计算：3×/12= “低暖环保，绿色出行“或为大案的生话现念，不少人选择自行车出行.装公司帽 12.知图，在平面直角坐标系中，△A0的三个顶点坐标分别为A(6,3),B(6,0). 售甲，乙两种强号的自行车，其中甲梨自行车进货价格为每台0无.乙型自行军 八D,0).若将△AB?向左平移3个单位长度得到△CDE,用点A的对减点C的零 进货价格为每台80元经群在，将获取的销售信息整理如下表： 标是 销传自行车的道绿（单位：台） 息利K元 甲型 乙型 3 2 650 350 单 ()该公可销售一行甲型，一台乙塑自行车的利洞各是多少元？ (2)为满足大众需求，该公可准备加购甲、乙两种重号的自行车共20台，且究金 12用 4 不超过1300闲元，最少需逐购买甲型白行车多少合？ 13.若同时撺两枚质地均匀的假子，则两枚般子点数之和等于7的顺率是 14.如图，在平面直角坐标系中。一次南数y=3x+的图象分别与x轴y轴交于A, B筒点，且与反比树所数，=在第一象限内的图象交于点C若点A坐标为 线 2.0)合-号则的是 15.如图，形AD的对角线4C,D相交于点)，点5，F分别是线段，O川上的 内 点.若E=BF,AB5,-,E=3,题F的长为 三、解答题（本题共8小题，共75分解答应写出文字端明、演算步骤或推现过程） 16计算（每题5分，共10分） 18.(本小题9分)某中学为了了解学生最喜就的操外活动，以使更好开展课后慰务， 1)计算3+1-3引-4×2 随机轴取若干名学生进行了科卷词查，调查间卷如下： 在下观保并济动中，称最喜款的是 &技 销完图.请指句靠之全数条生 极据统计得到的数据，绘制成下面两解不完整的统计图 +人数/人 2)化简24-动 4 题 文学科找艺术体育课外话动 用 请根联统计