辽宁省学业水平测试数学模拟试卷(二)-【中考123】2024年中考总复习测试卷数学（辽宁省专用）

辽宁省学业水平测试 6分式一的值为0.则：的值是 数学模拟试卷（二） A.0 B,-1 C.1 D,0或I 试题命制：《勤径中考123》工作室 7.如图.直线y=r+4(≠0)与双曲线y=上（≠0）交于点(-2,4)和点 考生注意： 木考板试卷序号 (m,-2),则不等式0<r+h<的解集是 【考试时间120分钟 (由整考教物填写) 2本试卷共23道题，病分20分 A.-2<x<4 B.-2<x<0 装3.所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 C.xc=2或0Cr心4 D.-2cxc0或x>4 第一部分选择题（共30分】 一，远择题（本丽共10小题，每小驱3分，共30分.在每小驱给出的四个进项中，只有 一项是符合最目要求的)】 1,小李向南走5步记作+5，向说走3步记作 7划用 A-5 5 D.-5 8.《算学启蒙》是我何较早的数学落告之一，书中记载一道耳想：“良马口行二百闪十 里，号马日行一百五十里，等马先行一十二日，向马几刺君及之？”题意是：快马 2.由大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，其左视图是 内 每天走20里，慢马每天走10里，侵马先走12天，试问快马儿天可以遮上慢马？ 若设快马x天可以途上曼马，则下列方程正确的是 A.240x+150m=150×12 B.240x-150=240×12 G.240x+1501=240×12 D.240-150:=L50×12 2题用 9,光找在不同介质中的传桥速度是不到的，因此光线从水中时向空气时要发生折 3.辽宁省共115所大学，包甚985院校，211院校，双一流院校、65斯本科院校.以下 财.由于折财率相同，所以在水中平行的光线，在整气中也是半行的如图，∠1= 校标图案（只看中间部分》是中心对称离形的是 45,∠2=120.则∠3+∠4 A.165 B.155 C,105 10.如图，在△4BC中，∠ABC=90,∠C=0°，以点A为翼心，1以B的长为半径 西氧交C于点D,连接m,再分别以点B,D为调心，大于的长为半径面 4.不等式x-1<,5的正整数解的个数有 氨，两属交于点P,作射线AP交D于点，交C于点E,连接DE.则 A3个 B.4个 C5个 D.6个 Sr5aae是 5,若实数m,4是-元二次方程-2：-3=0的两个根，且m<n,期点(，-0)所在 A.1:2 B,15 C.25 玖3：8 象限为 第二部分非选择题（共90分） A第一象限 B第二象限 二，填空塑[本题共5小题，每小题3分，共15分) C.第三象限 D第四象限 11.因式分解：2-4x= 数学慎规试叁（二》第1真（共8） 数学模拟试卷（二）第2页（共8到） 12如岗，在平面直角坐标系中，点B的坐标为(6,2)，连接0B,将0B绕点0道时针 17.(本小题8分) 靛转，得到B,则点的坐标为 23年十一小长假期间，我市避来了一个规期旅游高峰.某热门景点的门票 价格规定如下表： 的种数 的原人我/人 1-0 51-100 0e以E 12幽图 15数图 厚像/发 45 13甲，乙，丙，丁四人打羽毛球，但只有一附球拍，每次只能有两个人参与，若随机分 某棕行挂接待的甲，乙两个旅游团共12人（甲团人数多于乙国.在打算购买门 为两组，则乙和丙恰好在一组的慢率为 票时，如果把两固联合作为一个团体购票会比两出分划各自购票节容730元。 装 4如脂，在平面直角坐标系中，直线，=点+6与双线4，（其中与·与0） (1)两个旅游因各有多少人？ 相交于A(-23).(m。-2)两点，过点B作BFx轴，交，轴于点P.则△AP (2》一个人数不是50人的旅游团，当游客人数最低为多少人时.购买B种门原票比 的调积是 购买A种门票节省？ 15.却擱，在△AC中，G=3,∠G=0,∠AC=60”,点D是AB上一点，且AD=2, 点星在AG上.把△ADE沿DE折叠.点A的对应点为F,连接BF,当∠ABF=∠A 线 时，AE的长为 三、解答通（本通共8小题，共75分解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程） 16计算（每题5分，共10分刀 内 《10计算：唇-21(g-2m4)+- -2ens fi() 18.(本小题9分) 【问题情境】数学活动体上，老师带镶同学们开能“利用树计的特征对树木进行分 类“的实践活动. 【实跋发现】同学们随机收集芒果树，高枝树的树叶各0片，通过侧量得到这些 树叶的长y(单位：m),宽x(单位cm》的数据后，分计算长笼比，整理数据要 (2)方程7 5 如下： 0. 0 兰军得叶的长定比 40 签快侧时的长宽化202020 24 【实践深究】分析数据如下 平均数中位数 众数 方表 丝果辉叶的长宽优 14 和 4.0 L.0424 客楼将叶的长宽比 1.91 20 L069 【问题解决】 (1》上述