内容正文:
高频考点16与三角形相关的计算
与特殊三角形相关的计算,与特殊三角形相关的动点与多解问题
易错易混练
5.(结合平面直角坐标系)如图,在平面直角坐标系中,
Rt△AOB的边OB在x轴上,∠AB0=30°,A0=2,将
1.(忽略三角形三边关系这一隐含条件)已知某等腰三
△AOB绕着AB的中点M旋转180°,则点O的对应点
角形的两条边长分别为4和9,则其第三边的长是
0'的坐标为
A(月-
A.4
B.9
C.4或9
D.13
2.(考虑情况不周)如图,在平面直角坐标系中,点
C.(5,3)
D.(5.-3)
A(-2,0),B(2,0),点C从点0出发,沿直线y=3x
在第一象限运动.当△ABC是直角三角形时,点C的
坐标为
B
5题图
6题图
2题图
6.如图,在R1△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,BC=25.
@中考对点练
点E为BC的中点,点D为AB上一点,且∠BED=
30°.将△BED绕点E顺时针旋转,得到△BED',连接
3.(结合尺规作图)如图,在等腰三角形ABC中,AB=
CD,当点B落在△ABC的中位线上时,D'C2的值为
AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B和
点,再分别以点B,D为圆心,大于D长为半径商
考法创新练
7.(条件开放性试题,新课标)如图,括号内可填:
弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E.若AC
(填一个条件即可)
=8,BE=2,则BC的长度是
条件:
AB=AC
条件()
等腰
等边
角形、
三角形
二角形
B
C
B
B
C
7题图
8.(双重存在性,新考查形式)如图,在t△ABC中,∠C
=90°,AC=3,BC=4,点P,Q分别为边BC,AB上的动
3题图
点,若要使△APQ是等腰三角形且△BPQ是直角三角
A.6
B.43
C.2、3
D.42
形,则AQ的长为
4.(结合手拉手模型)如图,点O是等边三角形ABC内一
点,0A=4,0B=2,0C=23,若SA0c=45,则S0c=
②
D
①
⑤
②
6
①
⑤
④
③/①
0
8题图
9题图①
9题图②
9.(新素材)七巧板是中国传统的智力玩具,利用七巧板
可以拼出很多有趣的图案,如图①所示的七巧板可以
4题图
43
C.33
拼成图②中的风车形状,若S=I,则S边形w=
D.5
2
4
25
高频考点17全等三角形与相似三角形(含位似)
全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,位似
易错易混练
恰好落在x轴上的点E处.若△OCE与△OAB相似,
则点E的坐标为
1.(误用“SSA”判定三角形全等)如图,AB=AC,要说明
△AEB≌△ADC,需添加的条件不能是
A.BE =CD
B.AE=AD
C.∠B=∠C
D.∠AEB=∠ADC
6题图
7题图
7.如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△AB'C的相似
比为1:2,点A是位似中心,已知点A(2,0),点
C(a,b),∠C=90°,则点C的坐标为
。(结果
1题图
2题图
用含a,b的式子表示)
2.(混淆“平行线分线段成比例”与“相似三角形对应边
8.如图,CA⊥AD,EDLAD,点B是线段AD上的一点,且
成比例”)如图,在△ABC中,DE∥AB,且AE:EC=
CB⊥BE.已知AB=8,AC=6,DE=4.
2:3,则DE:AB=
(I)证明:△ABC∽△DEB:
(2)求线段BD的长,
@中考对点练
3.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BD⊥AE于
点D,CE⊥AE于点E.若CE=1,BD=5,则DE的长为
8题图
A.3
B.4
C.5
D.6
3题图
4题图
5题图
4.如图,已知正方形ABCD,点E为BC的中点,连接ED
交AC于点F,则SADc:S边形Er的值为
A.
c
5.如图,△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图
形.若OA:AD=2:3,则△ABC与△DEF的周长比是
6.(多解问题)如图,在平面直角坐标系中,R1△OAB的
顶点B在x轴正半轴上,OA=6,OB=10,点C,D分别
是线段OA,AB上的点.将△OAB沿CD折叠后,点A
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9.(动点+折叠的综合探究,新角度)如图,在菱形ABCD
10.(与三角形有关的图形变换)已知△ABC≌△DEC,AB
中,∠A=60°,AB=6,点P从点A出发,沿射线AD运
=AC,AB>BC.
动,将△ABP沿BP翻折,得到△EBP,当点A的对应
(1)如图①,CB平分∠ACD,求证:四边形ABDC是
点E运动到射线AB上时,点P停止运动.
菱形;
(1)如图①,当点E在AD上方时,AP的长的取值范围
(2)如图②,将(1)中的△CDE绕点C逆时针旋转
为:
(旋转角小于∠BAC),BC,DE的延长线相交于点
(2)当BE⊥CD时,如图②,