辽宁省学业水平测试历史模拟试卷(七)-【中考123】2024年中考总复习测试卷历史（辽宁省专用）

6.清闭格时设立处甲西北军务，改名车机处成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣 辽宁省学业水平测试 组成。使君主专制迹一步强化的特妹机构是 A.军机处 B.锦衣卫 C,西域挥护府 D.西厂 历史模拟试卷（七） 7.下图是小丽同学副作学习卡片，该卡片反奥的是 试题命制：《勤径中考123》工作蜜 时间：1842年8月 装 (本试卷共19道题满分0分历史和道德与法治考试时间共150分钟】 内容：开枚广州、福州、夏门、宁波，上海五处为通商口岸：割香港岛给英国： 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 题号 总分 赐营2国万银元：英商进出口货物应纳税款，须经过双方协议 校分人 A.《北京条的》B《南京条约》C.《马关条约》D,(辛丑条约》 订 得分 器.它肯定了资产阶领民主共和削度和民主自由原划，是辛亥革命的重要成果 第一部分选择题 是中国历史上第一部县有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是(） A.《天朝田南制度) B.〈中华代国临时约法) 得分评卷人 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列 C《中华人瓦共和闲宪摆】 .(民报》 每题的备选答案中，法择一个最符合题意的选项] 9.十年内战基木停止，抗口民族统一战线初步形成的标志事件是 内1.约公元前20年，建立中国历史上的第，个王领一复王朝.建立者是( A西安事燮的和平解决 B七七变 A.因 B.启 D.海 2.归纳总结是学习历史的重要方法之 根据下图学习笔记，归纳他的学习主 C国共合作宜言发表 D.人一车变 题应该是 10,古罗马城的建设经历了政时代，共和时代帝国时代三个阶段。“帝国时 代”的开创者是 A.亚历山大 B星大雏 C凯撒 D.亚里士多德 彩 11,17低纪到18惟纪，资产阶级革命的时代来 下表是对英.美法靠产阶级 革命的比较。依景表格回客。下列现点#误的是 A统一多民美同家的建立和巩周B早脚国滚与社会变革 答 C.中问境内早期人类与文明的起源D.三国两晋南北朝时别 国家 对象 文件 影响 3各家学深的代表人物聚众讲学，研村学术，著书立说。相互影响，取长补短。 英国 封建君主专制 《权利法案》 为英国资本主义发展开暗了道路 这一想思文化的紧荣局面，历史上称为 法国和拉丁美满的革命运动 题 美国 英国殖民统治 《甜文宜言) A“百家争鸣”B.“文景之治”C,“楚书境糯”D.“光我中兴” 产生深远影响 4.南朝历史始于公元420年，止于公元58年，历经四个王衡。按看更替的先后 法国封建等领制度 《人权宜言》 传插了资产：阶领自由民主吧想 序，这“四个王朝“是指 A.都产生了广泛面深远的社会影响 A梁，宋，齐陈B齐，宋，梁陈C宋，齐梁、陈D陈宋，齐梁 5.“夫以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失” B,都推翻了腐朽的封建专制统治 被唐太察誉为“一面镜子”的是 G.都为资本主义的发展扫除了陈碍 A房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.宋罩 D.都领布了维护革命成果的文射 历史模拟试卷（七）第1真（共8贞） 历史模拟试卷（七》第2页（共号页》 12.某历史兴黑小组探究俄国两次改革，收集到如下筒息。对下表共同点概括准 ()根据材料一并结合所学，指出秦朝的政治制度有露些？商述秦朝为巩固 确的是 统一在经济，文化上采取的措施。(5分) 人物 内客 战得一世 鼓射兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 亚历山大二世161年，领布了废除农奴制法令 材料二主父偃地上日：“思佐下令请侯得推愿分于弟，以地候之，徵人人套 得所觅。上以虑她，实分其国，不创而葫斯矣”于是上从其什。 A被得一世改革强化了农奴制 农奴成为两次改革的集点 C.建立了广中央集权行政体 D.亚历山大二世废除农奴制 一掬编自（史记》装 3,中国人抗日益争的起点，揭开了世界反法四斯战个的序幕的历史事件是（) (2)材料二中的“上”是指那位桌帝？根据所学知识回答，秦始皇和假武帝对 A,九一八事变B.七七事变 C,八一三事变。D.脸沪会战 得镯家的不同态度？(3分) 14.下图为某著作的目素《节选)，如果银据目录内容为该著作拟定书名。下列量 订 适合的是 第一露美苏冷战的海罗 第二查马敏尔计划和大酒洋联盟 材料三清朝前州，中四的陵城剥脖葱岭，两北至巴勒字什池，北接西价利线 第三膏共觉“情报局”和华沙条约组组 亚，而南适马拉非山晾，东花立不龙江以北的外关安岭和库页岛，东临太平 详，东南到台湾及其用属岛屿，包粘约童到市尾屿等，南至南海诸岛 第七营古巴异弹危机 一引归招编程《中国历史》七年摄下：内 第人社会主义群背的解整 (3)根据材料并结合斯学，简述清阴前期加强对西藏，台湾地区管辖的史 人.《几尔赛一华盛镯体系概论)：世界反决西斯同盟建立始末》 实4(2分) C(美苏经济体副改革对比